文章摘要：初中作文750字:怎么寫好古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物750字作文？古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物縱觀歷史，遙望今朝，我曾無數(shù)次地翻閱古書，探尋古人留下的足跡。忘不了屈原的愛國(guó)，甘愿犧牲自己來喚醒昏庸的統(tǒng)治者。忘不了宋江的忠國(guó)，不管朝廷如何對(duì)他，都不肯起兵造反。忘不了關(guān)羽的骨氣，當(dāng)華佗為他刮骨療傷卻依然鎮(zhèn)定自若，但我更忘不了諸葛亮的為人處事。以下是許惠玲寫的《古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物》范文；

好古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物作文750字概況

• 作者：許惠玲
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 17時(shí)38分

古人不遠(yuǎn)：我最喜歡的歷史人物縱觀歷史，遙望今朝，我曾無數(shù)次地翻閱古書，探尋古人留下的足跡。忘不了屈原的愛國(guó)，甘愿犧牲自己來喚醒昏庸的統(tǒng)治者；忘不了宋江的忠國(guó)，不管朝廷如何對(duì)他，都不肯起兵造反；忘不了關(guān)羽的骨氣，當(dāng)華佗為他刮骨療傷卻依然鎮(zhèn)定自若，但我更忘不了諸葛亮的為人處事。喜歡諸葛亮的智慧。

當(dāng)司馬懿率領(lǐng)著浩浩蕩蕩的大軍前來攻打諸葛亮的城池時(shí)，諸葛亮卻處事不驚。盡管當(dāng)時(shí)城里只有不到三千的兵力，但他卻大開城門，并讓士兵們扮成清潔人員在城門旁邊打掃，而自己卻大搖大擺地彈著琴，擺出了“空城計(jì)”。這一舉動(dòng)讓身經(jīng)百戰(zhàn)的司馬懿感到害怕，雖然他以為深知諸葛亮的為人，不可能冒險(xiǎn)，但殊不知這是諸葛亮的計(jì)謀，便大舉退兵。我佩服他能在如此危機(jī)的情況下，仍運(yùn)用自己的智慧，讓敵人避之不及。

喜歡諸葛亮的寬容。當(dāng)孟獲在南方少數(shù)民族挑起戰(zhàn)亂時(shí)，諸葛亮并沒有徹底擊垮少數(shù)民族，而是多次寬容孟獲，讓他誠(chéng)心投降。第一次，孟獲被帶到諸葛亮的面前時(shí)，諸葛亮卻親自為他松綁，并且許諾放他走，那時(shí)的孟獲沒有理解諸葛亮的用意，反而夸下?？谡f下次一定能抓住諸葛亮。如果當(dāng)時(shí)是我的話，早就把孟獲斬首了，可是諸葛亮沒有這麼做，哪怕是第二次、第三次、第四次......當(dāng)孟獲最后借來的藤甲兵也被諸葛亮的火攻打敗時(shí)，當(dāng)孟獲第七次被綁時(shí)，孟獲服了，我也服了，佩服他的寬容，他的度量。

還喜歡諸葛亮的忠義。當(dāng)劉備把阿斗托付給他時(shí)，對(duì)他說如果阿斗可以用就輔佐他，如果不行，便取而代之。憑諸葛亮的聰明才智、為人處事，不知比阿斗高出了幾倍，但諸葛亮沒有，而且盡心盡力地輔佐阿斗，最終在北伐曹操的路上無疾而終，為蜀國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)，佩服他效忠蜀國(guó)的精神。在眾多的歷史古人中，有許許多多作出不同貢獻(xiàn)的人，或許比諸葛亮更加厲害，但我依然喜歡他。

普陀第二中學(xué)八（9）班

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 許惠玲   時(shí)間：2025-1-24 17:38