文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好老夫子，伴我成長(zhǎng)750字作文？老夫子，伴我成長(zhǎng)老夫子，伴我成長(zhǎng)廈門市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（8）班李婷婷受不了他的“啰里啰嗦”，聽不進(jìn)他的“千篇一律”，看不慣他的“低眉順眼”。我曾噘著嘴，滿不在乎地任聽他在旁嗡嗡教導(dǎo)，結(jié)果吃了一頓母親的“竹筍炒肉”，此后我便不敢多發(fā)表意見(jiàn)了。以下是朱佳妮寫的《老夫子，伴我成長(zhǎng)》范文；

好老夫子，伴我成長(zhǎng)作文750字概況

• 作者：朱佳妮
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月18日 08時(shí)06分

老夫子，伴我成長(zhǎng)老夫子，伴我成長(zhǎng)廈門市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（8）班李婷婷受不了他的“啰里啰嗦”，聽不進(jìn)他的“千篇一律”，看不慣他的“低眉順眼”。我曾噘著嘴，滿不在乎地任聽他在旁嗡嗡教導(dǎo)，結(jié)果吃了一頓母親的“竹筍炒肉”，此后我便不敢多發(fā)表意見(jiàn)了。長(zhǎng)大以后，在母親的帶領(lǐng)下，便漸漸開始學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，什么“君子周而不比，小人比而不周。

”“君子懷德，小人懷土”諸如此類的句子比比皆是。只是當(dāng)初讀這些句子時(shí)倒不覺(jué)得乏味，反而讀得起勁。我總是大拇指指向自己：“君子------”食指指向別人：“小人------”還頗甚得意?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初實(shí)在太不該了。

上了初中以后，我才開始漸漸明白夫子的謙恭禮讓、靜心處事，于是學(xué)會(huì)了將大拇指指向別人，而將小拇指放在心上，只是忽而覺(jué)得自己的腰好硬，竟不如六七十歲的老夫子的腰柔軟。夫子的醇醇教導(dǎo)時(shí)刻響應(yīng)在耳邊。我不喜歡溫習(xí)舊知識(shí)，但夫子教我：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”我常懶得動(dòng)腦，但夫子教我“學(xué)而不思則罔，思而學(xué)則殆。”于是，在他的悉心教導(dǎo)下，我成為了一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生。

夫子一生恪守禮儀，提暢以仁愛(ài)治家，母親教我看“仁”字，可初中水平的我竟比小學(xué)知識(shí)的她不解“仁”字。母親笑了笑，又說(shuō)：“你把它拆開來(lái)看，不就一目了然了嗎？我恍然大悟：所謂“仁”，講的不就是二人之間的事么？那么，是否可以理解為人與人之間的相處之根本。儒家講的，不就是這一點(diǎn)么。所謂治國(guó)在齊其家者，夫妻和好，一家歡樂(lè)，孩子曉得父母恩，必也孝心見(jiàn)蒼穹，功課上進(jìn)，乖巧聽話。

其父母也必定長(zhǎng)壽，一家和樂(lè)，何樂(lè)而不為。有些家長(zhǎng)惟恐文言文難解，不讓孩子讀，但殊不知這小腦瓜里隱藏著智慧，我也是從反感到領(lǐng)悟，到積極學(xué)習(xí)。相信老夫子的循循善誘，不厭其煩，將如雨后的百合花香慢慢陶冶你的情操。相信我，相信夫子，他不會(huì)讓你失望，只要你愿意做他的學(xué)生。

查看：48868次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/750zizuowen/748646.html

作者：初中初一學(xué)生（4）班 朱佳妮   時(shí)間：2022-11-18 08:06