文章摘要：初中作文750字:怎么寫好屬于我的劍橋英語的最后一堂課750字作文？今天是我們劍橋英語暑假課程的最后一天,我很高興,因為上完今天的課程就可以放假,可以解放了。早上我很早就去學校上最后一堂課。來到班上,同學們仿佛格外高興和努力。他們高興的是馬上可以放假,努力的是等會的聽寫考試一定得考好,畢竟是最后一堂課了。以下是羅生寫的《屬于我的劍橋英語的最后一堂課》范文；

好屬于我的劍橋英語的最后一堂課作文750字概況

• 作者：羅生
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年12月03日 19時09分

初中初中作文750字750字   羅生   遼源市 初中初一學生（5）班

今天是我們劍橋英語暑假課程的最后一天,我很高興,因為上完今天的課程就可以放假,可以解放了.

早上我很早就去學校上最后一堂課.來到班上,同學們仿佛格外高興和努力.他們高興的是馬上可以放假,努力的是等會的聽寫考試一定得考好,畢竟是最后一堂課了.

我看見時間差不多了,老師拎著收音機進了教室.老師把一些單詞還有沒上完的課程補完了.她吩咐我們等會要聽寫得趕快復習.一下課,同學們?nèi)齼蓛稍谝黄鸨硢卧~.瑯瑯的書聲搖繞整個校園......

第二節(jié)課馬上就開始了.大家好象都覺得時間太快,很多還來不及背.老師說:"同學們收書,現(xiàn)在聽寫.ARE

READY?""YES!"同學們爽快地說,都把聽寫本擺在桌子上,手里緊握鉛筆或鋼筆."NUMBER

1,GUEST."同學們立刻拿筆"刷刷刷"地寫起來.有幾個同學皺了皺眉頭,在思考;也有許多同學不會,很焦急地看著本子;當然也有幾個"神抄一枝梅",在抄襲人家的.老師讀得飛快,同學們也寫得飛快.

18,HONOUR.""什么呀??"同學們都在問.一向英語聽寫很好的我也不知道這是什么東東.怎么辦?我可不能慌,想想,再想想.我是這樣告戒我自己.可我實在想不起來是什么.不管了,先寫別的.我別的都寫了,最后就差這一個.我可不能抄襲,被老師或同學逮到,可不好拉!我想啊想,就是想不出來.沒辦法,時間到了,我該交了.

老師把所以單詞寫在黑板上讓我們自己訂正.我看了第18個,天,這是什么?我怎么沒印象.后來我才知道,我背時就沒讀準音,害得我只有個A-,葬送了A!

第三節(jié)課上,老師發(fā)了成績單,還有許多獎狀.我榮獲"劍橋英語小童星",我很高興,還得到了獎品:一本瑪麗便抄.

下課鈴聲還是響了,放學了!大家依依不舍地走了.

屬于我的劍橋英語的最后一堂課,就這樣結束了.

注:我指的屬于我的劍橋英語的最后一堂課是指終結了課程,因為劍橋英語一共3級,我現(xiàn)在是3級.最后一天,是畢業(yè)了.

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作者：初中初一學生（5）班 羅生   時間：2024-12-3 19:09