文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好我是一個(gè)小書迷750字作文？來(lái)自：作文大全我是一個(gè)小書迷，一天到晚離不開書，書也自然是我的朋友了。在一次興趣班上我親自體驗(yàn)過(guò)竊讀的滋味兒。那是一個(gè)天高晴朗的早晨，我要到吉祥路小學(xué)上英語(yǔ)興趣班。在家里，我正閑著，突然一個(gè)大膽的念頭在腦海中閃現(xiàn)：我為什么不把書帶到興趣班上看呢。以下是李吉萍寫的《我是一個(gè)小書迷》范文；

好我是一個(gè)小書迷作文750字概況

• 作者：李吉萍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)37分

初中初二敘事作文750字   李吉萍   重慶市 初中初二學(xué)生（2）班

來(lái)自：作文大全

我是一個(gè)小書迷，一天到晚離不開書，書也自然是我的朋友了。在一次興趣班上我親自體驗(yàn)過(guò)竊讀的滋味兒。

那是一個(gè)天高晴朗的早晨，我要到吉祥路小學(xué)上英語(yǔ)興趣班。在家里，我正閑著，突然一個(gè)大膽的念頭在腦海中閃現(xiàn)：我為什么不把書帶到興趣班上看呢？于是，我趁媽媽不注意，偷偷地把《中外神話故事》塞進(jìn)口袋里。到了吉祥路小學(xué)，我像一只脫疆的野馬飛快地跑進(jìn)了課室，津津有味地讀了起來(lái)。

過(guò)了好一會(huì)兒，“叮鈴鈴”上課的鐘聲打響了，同學(xué)們都回到了課室安靜地等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，開始點(diǎn)名，突然她說(shuō)：“第四排第三個(gè)（正是我呀）同學(xué)在干什么？站起來(lái)！”當(dāng)時(shí)我沒有注意自己是坐第幾排的，只顧著低關(guān)繼續(xù)看我的書，“怎么還不站起來(lái)？”老師又發(fā)話了，“快站起來(lái)呀！”我邊看邊想：誰(shuí)那么沒有教養(yǎng)，連叫三次都不站起來(lái)。

“這學(xué)生怎么……”她幾步跨到還在看書的我的面前，敲敲桌子，我這才抬起了頭。

“你在干什么，看書！你好大的膽子竟敢在我的眼皮底下看書？”說(shuō)著就把我的《中外神話故事》沒收。我整一節(jié)課心里都忐忑不安，同時(shí)也在想辦法怎樣才能把書拿回來(lái)。

下課后，我積極向老師認(rèn)錯(cuò)并拿回了書。在無(wú)聊之際我又涂鴉起來(lái)：×××到此一游，已將書拿回，特頒此狀，以資鼓勵(lì)。

第二節(jié)課開始了，鬼使神差，我還是忍不住小心翼翼地把書翻看了幾下，這種竊讀的滋味實(shí)在太難受了，既要“監(jiān)視”又要吸收“營(yíng)養(yǎng)”，真麻煩。唉！老天爺不作美，竟然又讓老師給發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果又被訓(xùn)了一頓。突然她笑了起來(lái)，原來(lái)她看到了我放在桌子上的那張涂鴉紙?！耙院蟛辉S帶這些書上課，你這樣做既學(xué)不了知識(shí)又浪費(fèi)了媽媽的金錢，你認(rèn)為劃算嗎？下面的時(shí)間，就交給同學(xué)們自習(xí)。”我愣愣地坐著，看著書本發(fā)呆了許久、許久。

我就是這樣一人小書迷，有時(shí)候也做了不少的錯(cuò)事，你們還愿意跟我交朋友嗎？

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 李吉萍   時(shí)間：2023-2-2 00:37