文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好“韓寒現(xiàn)象”之我見750字作文？文章簡(jiǎn)介：韓寒休學(xué)原本是一件很正常的事，因?yàn)槟呐伦钕冗M(jìn)的教育體制也會(huì)被個(gè)別有著特殊才華的人認(rèn)為是一種束縛而摒棄。然而，由于媒體不負(fù)責(zé)任的炒作，使這一舉動(dòng)變得正常化，在社會(huì)上尤其是“中教”界造成了一些負(fù)面影響。以下是馮婧姝寫的《“韓寒現(xiàn)象”之我見》范文；

好“韓寒現(xiàn)象”之我見作文750字概況

• 作者：馮婧姝
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時(shí)31分

文章簡(jiǎn)介：韓寒休學(xué)原本是一件很正常的事，因?yàn)槟呐伦钕冗M(jìn)的教育體制也會(huì)被個(gè)別有著特殊才華的人認(rèn)為是一種束縛而摒棄。然而，由于媒體不負(fù)責(zé)任的炒作，使這一舉動(dòng)變得正?；?，在社會(huì)上尤其是“中教”界造成了一些負(fù)面影響。小作者正是在周圍同學(xué)因“韓寒現(xiàn)象”而心旌搖曳跳躍欲試時(shí)，敏銳地抓住問題的實(shí)質(zhì)——人各有路，特例不具普遍性——加以層層深入的透析，以巧妙的喻證、確鑿的例證，揭示了“正常的學(xué)校教育對(duì)于廣大青年學(xué)生仍是至關(guān)重要的、不可或缺的”，當(dāng)頭棒喝那些急功近利想入非非的同學(xué)應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生之路。

“新概念”作文大賽使韓寒脫穎而出。繼三篇作文獲獎(jiǎng)之后，他又休學(xué)寫作，其小說被行家看好，出版后銷售一空。一時(shí)間傳媒爭(zhēng)相報(bào)道，韓寒也成為學(xué)生的偶像。校園里人心浮動(dòng)，眾學(xué)子躍躍欲試，課堂教室逐漸被人忽視。

休學(xué)寫作的選擇是否明智，不妨交由時(shí)間來判斷。但一個(gè)人的決定真的值得媒體爭(zhēng)相炒作？個(gè)人的情況是否具有導(dǎo)向作用？休學(xué)是否是每個(gè)有特長(zhǎng)的學(xué)生通向成功的途徑呢？棋盤上的一兵一卒都有自己的位置和前進(jìn)方式。人生如棋，每個(gè)人都有自己的存在方式和價(jià)值，各人有各人的特點(diǎn)。生活中有些人在某個(gè)領(lǐng)域有過人之處，但他們的道路并非人人可以效仿。

小卒循規(guī)蹈矩的前進(jìn)方式常被人輕視，可當(dāng)其不懈的沖到底線，就變成了所向披靡的“車”。

腳踏實(shí)地，從最基礎(chǔ)的做起，也許會(huì)找到屬于自己的天空。

其實(shí)韓寒的成功也是以十年寒窗的課堂教育為基礎(chǔ)，沒有小學(xué)初中的基礎(chǔ)，便不會(huì)有今日的脫穎而出。而縱觀當(dāng)代作家，無論蘇童、鐵凝，還是陳建功、遲子建，誰能否認(rèn)正規(guī)課堂教育對(duì)其走向成功所起的作用呢？

所以，踏踏實(shí)實(shí)才能走向成功。好高騖遠(yuǎn)只能使成功成為空中樓閣。正視生活，正式生活中一切的平淡，走自己的路，才能演繹出屬于自己的輝煌。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 馮婧姝   時(shí)間：2025-1-10 06:31