文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好轉(zhuǎn)筆風(fēng)波750字作文？一股可怕的浪潮席卷班中，不論男女都對(duì)轉(zhuǎn)筆“情有獨(dú)鐘”，于是上課幾乎成了技團(tuán)公演。盡管老師三令五申，此“運(yùn)動(dòng)”仍然蓬勃發(fā)展。老師大發(fā)雷霆，遂立下軍令：“再有轉(zhuǎn)筆者，自己把筆扔到窗外?！蔽冶闶亲罱艹龅摹半s技演員”之一。以下是梁土梅寫的《轉(zhuǎn)筆風(fēng)波》范文；

好轉(zhuǎn)筆風(fēng)波作文750字概況

• 作者：梁土梅
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月10日 05時(shí)19分

一股可怕的浪潮席卷班中，不論男女都對(duì)轉(zhuǎn)筆“情有獨(dú)鐘”，于是上課幾乎成了技團(tuán)公演。盡管老師三令五申，此“運(yùn)動(dòng)”仍然蓬勃發(fā)展。老師大發(fā)雷霆，遂立下軍令：“再有轉(zhuǎn)筆者，自己把筆扔到窗外?！?/p>

我便是最杰出的“雜技演員”之一。上星期三下午生物課上，望著筆靜臥在筆盒中，我像抽了鴉片一般按捺不住，抓起筆耍弄。虧得前面那兩位師傅牛高馬大，擋住了教師銳利的目光。

時(shí)間一分一秒地從筆的旋轉(zhuǎn)間溜走，可我的筆癮卻有增無(wú)減，轉(zhuǎn)的筆勢(shì)也明目張膽了，正轉(zhuǎn)不過(guò)癮，反轉(zhuǎn)玩不夠，干脆五指間來(lái)回轉(zhuǎn)，雙手一起來(lái)，左右開弓，動(dòng)作“爐火燉青”?！白猿梢患摇钡耐娣ㄒ梦业淖筻徲疑犷客律?，望“筆”贊不絕口，我也不由飄飄悠然起來(lái)。講臺(tái)上，老師的言語(yǔ)似乎是遠(yuǎn)在天邊，黑板上的“蝌蚪”漸漸模糊起來(lái)，只有手中的筆是清晰的。

突然，同桌使勁捅了我一下?！案陕?？”正陶醉的我極不高興。“我再重復(fù)一遍，剛才誰(shuí)犯了錯(cuò)誤？”盡管老師的聲音不大，卻威嚴(yán)至極。我不由全身一抖，手中的筆不由自主的掉到地上。

天??！會(huì)不會(huì)指我……偷眼看老師，他的眼睛并沒(méi)有盯著我，嘿，不可能！我的動(dòng)作如此隱蔽，可能是批評(píng)前面兩位嘻嘻哈哈吧！

想到這，剛才提到嗓子眼的心又放了下去。當(dāng)務(wù)之急是把筆撿起來(lái)“銷毀罪證”。在我俯下身?yè)旃P的一剎那，“黃敏！把窗打開！”一個(gè)睛天霹靂，驚恐自身已成為眾學(xué)關(guān)注的對(duì)象。我哭喪著臉，手中握著那支倒霉的筆，心道：“老筆，永別了……”打開窗，順勢(shì)一扔，筆飛出了窗外。再看看別人，有的莫名其妙，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的同病相憐……

“請(qǐng)你回答我剛才提的問(wèn)題。”生物老師開始對(duì)癥下藥了。

“嗯，啊……嗯……呀”我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)舌頭，可就是結(jié)巴的說(shuō)不出話來(lái)。

猛然抬頭，黑板上的“小蝌蚪”變得那么陌生。寫著密密麻麻字的黑板，空蕩蕩的腦袋，再翻課本，只覺得它與我距離那么遙遠(yuǎn)。

唉！我丟的豈止是一只筆？

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 梁土梅   時(shí)間：2024-11-10 05:19