帶歌聲回家 750字
文章摘要:歌聲作文750字:怎么寫好帶歌聲回家750字作文?“嘰—喳—”一聲清脆的鳥叫喚醒了我,鳥兒的叫聲像天然的鬧鐘,總那么準(zhǔn)時(shí),那么美妙地提醒我:“該起床了?!毕铝舜玻冶闫炔患按?fù)淙肓舜笞匀坏膽驯?,全身心的撲入了這個(gè)奇妙的“音響世界”。早晨的空氣是那樣的讓人心曠神怡。以下是許學(xué)梅寫的《帶歌聲回家》范文;
好帶歌聲回家作文750字概況
- 作者:許學(xué)梅
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年01月24日 17時(shí)08分
“嘰—喳—”
一聲清脆的鳥叫喚醒了我,鳥兒的叫聲像天然的鬧鐘,總那么準(zhǔn)時(shí),那么美妙地提醒我:“該起床了?!毕铝舜?,我便迫不及待地?fù)淙肓?a href="http://icitentertainment.net/zt/daziran/" title="大自然作文">大自然的懷抱,全身心的撲入了這個(gè)奇妙的“音響世界”。
早晨的空氣是那樣的讓人心曠神怡。涼絲絲的風(fēng)輕柔而溫和地拂過我的臉龐,也吹的那一片片樹葉兒沙沙作響,而此時(shí)的風(fēng)也成了一個(gè)像模像樣的音樂指揮者,一會(huì)兒便耐不住了,在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,它們飄飄悠悠地下來,“沙沙啦啦”,我聽到它們輕盈的落地的聲響,多美啊!我輕輕地拾起一片已泛黃的小葉兒,帶著它來到了溪邊,俯下身,讓它輕輕地飄下了水,瞧,它多像一彎金色的小船??!接近溪水的剎那,我聽到了小溪的潺潺聲,它們一滴一滴,不知從何處來,卻又匯在一起,成為了親密無間的朋友,它們齊心協(xié)力地克服著困難,一同感受著團(tuán)結(jié)的力量,它們?nèi)找共煌5亓魈事曌V寫出了大自然里最純凈的音符。
不知什么時(shí)候下起了小雨,細(xì)細(xì)的雨絲調(diào)皮地跳進(jìn)了我的脖子,灑入我的發(fā)絲間,親熱地與我低聲交談,我聽到了它們的歌唱:滴嗒——滴嗒——不愧是“天才的歌唱家”。
這樣的雨聲里,“大嗓門”的青蛙耐不住了,在淅淅瀝瀝的雨聲中開始歡唱了起來,一開始,它們只是“咕呱咕呱”地應(yīng)和幾聲,爾后,叫聲又漸漸熱鬧起來,不多時(shí),它們又從隱蔽的草叢跳到了小水坑邊,還不停地唱著調(diào)子高吭的曲兒,它們像是用歌聲互相打著招呼,又像是傳達(dá)著彼此的問候,更像在你一句我一句地對(duì)著歌兒,這此起彼伏的叫喚聲,實(shí)在是極有情趣,別有韻味,想起外婆說過的,這蛙聲一片,不僅象征著大地的生機(jī)與活力,還傳遞著農(nóng)家豐收的福音呢!
聽著美妙的哇聲,踏著一片片仍“沙沙”作響的落葉,我在夏末初秋的氣息中快快活活地回了家?;氐郊?,我深吸了一口氣,我知道,我不僅把“音樂家”們的歌聲帶回了家,更把大自然中那無拘無束、自由自在的爛漫情懷與輕松的氣氛帶回了家。
- 標(biāo)簽:
- 750字作文
- 六年級(jí)下冊(cè)單元作文
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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 許學(xué)梅 時(shí)間:2025-1-24 17:08
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