文章摘要：三年級(jí)日記作文:怎么寫好書中故事即真實(shí)750字作文？翻開書，似進(jìn)入了一個(gè)世界，合上書，又好似回到現(xiàn)實(shí)，假亦真來，無為有時(shí)有還無，書里書外，亦真亦幻的情節(jié)，仿佛都如寫好了一般的——那玩世不恭的是寶玉，那平和圓通的是襲人，那等勢(shì)利之人是雨村……書中說的，哪一個(gè)在書外找不到。以下是朱燕寫的《書中故事即真實(shí)》范文；

好書中故事即真實(shí)作文750字概況

• 作者：朱燕
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月01日 20時(shí)46分

翻開書，似進(jìn)入了一個(gè)世界，合上書，又好似回到現(xiàn)實(shí)，假亦真來，無為有時(shí)有還無，書里書外，亦真亦幻的情節(jié)，仿佛都如寫好了一般的——那玩世不恭的是寶玉，那平和圓通的是襲人，那等勢(shì)利之人是雨村……書中說的，哪一個(gè)在書外找不到？以古為鏡，可照興廢，那么這以書為鏡，便是可照人情。

書中云“身后有余忘縮手，眼前無路想回頭”豈不是一條世故人情的詮釋？這句話的出處竟也不是什么當(dāng)代文學(xué)，就是那已被人說得老套不堪的《石頭記》，誰說古典文學(xué)的大勢(shì)已去，現(xiàn)今是艷情、恐怖、緋聞三類書籍“三國鼎立”，各占據(jù)文壇南北？那古書中就是沒有那“顏如玉、黃金屋”，也藏了不下作者半輩子的悟解了——這番書中的悟解可分古今？

且瞧我們班——“四大天王”已聚在一起，“副班長，你和紀(jì)檢關(guān)系好，幫我那一筆賬涂了吧?！薄昂玫煤?，我跟你講老師今天又有一張卷子的，我們幾人分了寫吧……”學(xué)習(xí)部長、課代表、紀(jì)檢、值日班長，“四大天王”便互相獻(xiàn)殷勤，互相“幫忙”——這不是書中說的那《護(hù)官符》？

“假不假，白玉為堂金為馬。”“阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史?！薄皷|海缺少白玉床，龍王請(qǐng)來金陵王。”“豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。”的景象竟也時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)之中了——這是便不得不嘆作者的厲害，千年以前便將千年以后的事記在了書中，這書里書外的事故竟也大致相似。

如此這般，一本書看下來，仿佛寫的就是這身邊已被作者料定的事——那一等庸碌之輩，那一流媚上欺下之人，在書中被寫得赤裸裸。那書上的功夫也不同，作者不會(huì)如此把自己主觀的思想強(qiáng)加于你的身上，而是要等你看了書后，發(fā)現(xiàn)竟在生活中也有書的影子，再回過頭來慢慢體會(huì)字里行間的味道——若這文章經(jīng)得起那一番琢磨，那便必定大有功夫在內(nèi)了。

看一本書，就多一個(gè)世界探究，而這個(gè)世界與現(xiàn)實(shí)之間，必定藏著作者鋪就的一條通道。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 朱燕   時(shí)間：2024-11-1 20:46