文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好氣球戰(zhàn)750字作文？今天，老師慢條斯理地對(duì)我們說：“同學(xué)們，平時(shí)玩幼稚的游戲，你們總是埋怨個(gè)不停，今天，讓我們來玩?zhèn)€刺激的，看你們誰有膽子來當(dāng)‘英雄’?！蓖瑢W(xué)們對(duì)于老師所說的“刺激”并不在意，只想當(dāng)回“英雄”。毫無疑問，我們當(dāng)然都舉手接受挑戰(zhàn)。以下是許芬圖寫的《氣球戰(zhàn)》范文；

好氣球戰(zhàn)作文750字概況

• 作者：許芬圖
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月09日 15時(shí)08分

初中七年級(jí)敘事作文750字   許芬圖   邵陽市 初中七年級(jí)學(xué)生（2）班

今天，老師慢條斯理地對(duì)我們說：“同學(xué)們，平時(shí)玩幼稚的游戲，你們總是埋怨個(gè)不停，今天，讓我們來玩?zhèn)€刺激的，看你們誰有膽子來當(dāng)‘英雄’?！蓖瑢W(xué)們對(duì)于老師所說的“刺激”并不在意，只想當(dāng)回“英雄”。毫無疑問，我們當(dāng)然都舉手接受挑戰(zhàn)。

老師選出了六位自告奮勇的“英雄”。老師也是其中一位。老師用威嚇的口音我們說：“今天的游戲并不簡單，要是有誰想退縮，現(xiàn)在還來得及?！薄皠e再多說了，快開始吧！”大家都等得不耐煩。“既然大家都堅(jiān)持要玩，那我就說說游戲規(guī)則：每人拿一個(gè)氣球，輸贏吧，就要看你們誰的力氣大，吹爆者為贏?！崩蠋熣f。

大家都被老師的深藏不露所“蒙騙”。臺(tái)上“選手”聽到說是吹破氣球，都驚慌失措，可是沒有退路了。臺(tái)下“觀眾”只能為他們惋惜。

老師別出心裁地為每個(gè)選手取了個(gè)名字：女將——何瑩；大將軍——謝之茂；高手——楊亮；威風(fēng)——張佳騫；小膽——陳興華。當(dāng)然，還有“老將”老師本人。

游戲剛開始，大家鼓足滿肚子的氣吹了起來?？?，楊亮已把氣球吹得比自己的頭還要大的，依然面不改色，鎮(zhèn)定自若。膽小如鼠的陳興華果然膽小，見到身旁的楊亮快吹爆了，竟然放開雙手，任氣球“滿天飛”。

有吹氣球高手之稱的楊亮已吹爆了氣球。有女將風(fēng)范的何瑩緊接著也吹爆了。一連串的“爆炸聲”有如煙花綻開的朵朵金花隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚇得臺(tái)下的觀眾緊捂耳朵，有的竟鉆到桌子下躲起來了。要是臺(tái)上選手在點(diǎn)燃炸彈，觀眾也許早已從五樓往下跳了。

瞧，張佳騫吹得面如土色，眼看老師都吹爆了。他心有不甘地鼓足滿肚子氣。最終，老師的氣球在一時(shí)“失手”下，像沒頭蒼蠅般到處亂飛。張佳騫奪得了第三名。

游戲結(jié)束了，老師笑嘻嘻地說：“你們真是后生可畏，老師這名‘老將’也許不中用了?！崩蠋煹臍馇虿⒉皇且粫r(shí)失手，而是故意失手。我猜，老師才是“臥虎藏龍”哩！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 許芬圖   時(shí)間：2024-11-9 15:08