文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與同桌之間的交往750字作文？我和同桌是一對(duì)不折不扣的“歡喜冤家”，瞧，第N次世界大戰(zhàn)開始了。一戰(zhàn)：“拍馬屁”之戰(zhàn)：“南瓜（我外號(hào)），恭喜你當(dāng)班長啊?！卑辔?jìng)選一結(jié)束，蘋果（同桌外號(hào)）這個(gè)小馬屁精就走過來了，“呵呵，是不是要“表示”一下呢。以下是蔣士仙寫的《我與同桌之間的交往》范文；

好我與同桌之間的交往作文750字概況

• 作者：蔣士仙
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2021年01月09日 09時(shí)21分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文750字   蔣士仙   池州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

我和同桌是一對(duì)不折不扣的“歡喜冤家”，瞧，第N次世界大戰(zhàn)開始了。

一戰(zhàn)：“拍馬屁”之戰(zhàn)：

“南瓜（我外號(hào)），恭喜你當(dāng)班長??！”班委競(jìng)選一結(jié)束，蘋果（同桌外號(hào)）這個(gè)小馬屁精就走過來了，“呵呵，是不是要“表示”一下呢？”

“果果，你說的對(duì)，要么.......”

“你幫我做作業(yè)！就這么定了！加油哦！”

“哎，你等等！”我追上去，但蘋果比我跑的快，沒追上。

“算你小子跑得快啊，你等著！”我氣沖沖地坐在座位上，“才不幫你寫作業(yè)呢！”

上課了。

“沒交作業(yè)的給我站起來！”數(shù)學(xué)老師的“河?xùn)|獅吼”果然是練到家了。

“1、2、3.......少了一個(gè)，快站起來，省得你沒面子！”數(shù)學(xué)老師又開始吼了。

數(shù)學(xué)老師翻著點(diǎn)名冊(cè)，過了一會(huì)兒，她突然對(duì)蘋果喊道：“鄭萍萍，你給我站起來，你的作業(yè)交了嗎？”

蘋果驚恐地望了我一眼，我對(duì)她笑笑，笑得她更糊涂了。

她抓起作業(yè)本一翻，本子上一片空白。

蘋果狠狠地瞪了我一眼，站了起來，迎接她的是老師的“口水刑”。

二戰(zhàn)：“作業(yè)本”之戰(zhàn)：

一連幾天，蘋果的作業(yè)本上都是全對(duì)的，連老師都覺得她有進(jìn)步，在全班大力表揚(yáng)。

“南瓜，我的智商高吧！”一下課，蘋果又來向我“炫耀”了。

“恩，加油啊?！蔽覍?duì)她笑笑，但心里充滿了疑慮。

第二天早讀，我假裝去檢查衛(wèi)生，從窗口悄悄往教室里看，看見蘋果偷偷摸摸地從一疊厚厚的本子里拿出了我的作業(yè)本。好啊，這家伙，竟敢抄我的作業(yè)，看我不把你逮個(gè)正著。

我躡手躡腳地走到蘋果身后，輕輕一拍。蘋果猛然一回頭，一見是我，臉上的表情馬上糾結(jié)起來，嚇得手上的筆也拿不住了，我輕輕一笑，從地上撿起了這支筆，放在她的桌子上，對(duì)她說：“你小心一點(diǎn)??！”便走開了?；剡^頭一看，蘋果正坐在位子上發(fā)傻呢，估計(jì)她被嚇傻了吧。

我的同桌是執(zhí)著的，她依舊“堅(jiān)持不懈”地抄我的作業(yè)，依舊和我拌嘴。不過，有了她，我就會(huì)珍惜這個(gè)“好同桌”。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 蔣士仙   時(shí)間：2021-1-9 09:21