文章摘要：六年級作文750字:怎么寫好尺有所短，寸有所長_小學記敘文750字作文？現(xiàn)在已經(jīng)是冬天，周末了，太陽才好不容易出來露露臉。我沐浴著溫暖的陽光，蹦蹦跳跳地去上奧數(shù)補習班。我到的時候老師還沒有來，我就安靜地坐在位置上等。老師來了，她的后面還跟著一位我不認識的老師，他的手里還拿著一大疊宣紙。以下是許鐸寫的《尺有所短，寸有所長_小學記敘文》范文；

好尺有所短，寸有所長_小學記敘文作文750字概況

• 作者：許鐸
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月29日 18時40分

現(xiàn)在已經(jīng)是冬天，周末了，太陽才好不容易出來露露臉。我沐浴著溫暖的陽光，蹦蹦跳跳地去上奧數(shù)補習班。

我到的時候老師還沒有來，我就安靜地坐在位置上等。老師來了，她的后面還跟著一位我不認識的老師，他的手里還拿著一大疊宣紙。我心里正納悶：不是上奧數(shù)課嗎，怎么把毛筆用具拿來了？老師清了清嗓子，說：“同學們，我們有一個活動，全部的學生都要參加，是一個毛筆書法大賽。”我聽完后就在心里抱怨：搞什么啊，怎么把書法摻和進來了，打廣告??！不過似乎沒有時間讓我抱怨的了，老師已經(jīng)把宣紙、毛筆和墨水發(fā)給我們了。

全班同學專心寫毛筆字中......

十分鐘后，老師來“驗收”了。“林小乙同學寫得非常好！我個人覺得字寫得好，成績也會好的！”老師毫不掩飾地表揚了班里的一位“差生”——林小乙。我端詳著我的作品，漸漸地思緒混亂了。老師微笑著來到了我的旁邊，看了一眼我的作品后頓時變了臉色，怒氣沖沖地說：“這是你寫的字嗎，我怎么看著像螃蟹一樣！你的成績肯定不咋地。”班里好像瞬間被扔了一顆炸彈，全班轟然大笑。我的臉青一陣白一陣，我萬萬沒想到，我這個“優(yōu)等生”居然被老師批評了！而另一邊的林小乙，一邊享受著全班羨慕、嫉妒的目光，一邊得意洋洋地跟老師討論著什么。

我回到家，把頭蒙在被子里，在心底里聲嘶力竭地吶喊著：怎么會這樣！我在補習班里出丑了！怎么會這樣......

這時，我突然想起了“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，彼此都有可取之處，沒有一個人全是優(yōu)點也沒有人全是缺點。我們應該發(fā)揚自己的長處，改正自己的不足（短處）。我頓時豁然開朗，通過這件事情切切實實地體驗了一次“尺有所短，寸有所長”，我以后不會再取笑差生了，因為我有時候也是一個差生。

這將是我人生中一筆巨大的財富。

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作者：小學六年級學生（1）班 許鐸   時間：2020-12-29 18:40