奔 750字
文章摘要:高中話題作文:怎么寫好奔750字作文?她,是從小到大陪我玩耍,與我分享喜怒哀樂的小玩偶,陪伴我成長(zhǎng),幫助我不斷奔向更前方,她就是----語(yǔ)文。她,是一本本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書。她,是一顆枝葉繁茂、碩果累累的知識(shí)大樹,學(xué)習(xí)的過程我收獲到實(shí)。學(xué)習(xí)中我在不斷收獲,成長(zhǎng)中我在不斷前進(jìn),語(yǔ)文就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。以下是朱本英寫的《奔》范文;
好奔作文750字概況
- 作者:朱本英
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:話題
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2024年11月20日 23時(shí)44分
她,是從小到大陪我玩耍,與我分享喜怒哀樂的小玩偶,陪伴我成長(zhǎng),幫助我不斷奔向更前方,她就是----語(yǔ)文。
她,是一本本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書。
她,是一顆枝葉繁茂、碩果累累的知識(shí)大樹,學(xué)習(xí)的過程我收獲到實(shí)。
學(xué)習(xí)中我在不斷收獲,成長(zhǎng)中我在不斷前進(jìn),語(yǔ)文就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
語(yǔ)文中,那富有中華文化色彩的方塊字始終吸引著我的眼球,從小學(xué)開始,這大大小小的方塊字就一點(diǎn)一點(diǎn)刻在我的腦海里。從我上二年級(jí),我便喜歡上了語(yǔ)文,于是在平時(shí)和同學(xué)一起練習(xí)起了寫漢字,為此,我特意找媽媽給我買了一本字帖,天天練習(xí)。而當(dāng)我看到大書法家王羲之那飄逸、有勁的作品時(shí),更激起我對(duì)文字的興趣,文字的魅力深深的吸引著我。我和語(yǔ)文的緣分也一點(diǎn)一點(diǎn)緊密起來(lái)。
升到初中后,我才更加領(lǐng)悟到,語(yǔ)文的魅力不僅體現(xiàn)在文字里,更多還表現(xiàn)在課本的文章中。
我很慶幸自己遇到了一位好老師,這也使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了更大的興趣,成績(jī)也相對(duì)有了更大的提升。我的語(yǔ)文成績(jī)很差,曾一度令我煩惱,有段時(shí)間我感到語(yǔ)文課堂枯燥無(wú)味。然而現(xiàn)在,老師那生動(dòng)有趣的課堂使我重新點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)興趣,也使我的語(yǔ)文成績(jī)一下子提高了不少。原來(lái)我上課很沒精神到現(xiàn)在上課的聚精會(huì)神,曾經(jīng)安安靜靜的課堂到現(xiàn)在的課堂上的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡語(yǔ)文,同時(shí)我也被語(yǔ)文的魅力所折服,是語(yǔ)文使我了解了中國(guó)的文化,是語(yǔ)文使我學(xué)會(huì)了人與人之間的和睦相處,是語(yǔ)文將我?guī)狭艘粭l充滿文學(xué)的道路。最終我與她結(jié)下了不解之緣。
語(yǔ)文是窺視人類心靈的窗口,語(yǔ)文能陶冶人的情操,語(yǔ)文是傳承人類文化的載體。
我是炎黃的子孫,學(xué)好語(yǔ)文、寫好漢字,是一個(gè)作為龍的傳人的基本要求,語(yǔ)文成績(jī)就是我與語(yǔ)文不解之緣的成果。今后我會(huì)更加努力,學(xué)好語(yǔ)文,讓她帶我繼續(xù)前進(jìn),繼續(xù)我與語(yǔ)文的不解之緣,由她指引我奔向人生最高處!
作者:高中高一學(xué)生(5)班 朱本英 時(shí)間:2024-11-20 23:44
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