文章摘要：五年級(jí)書信作文:怎么寫好一次親身體驗(yàn)750字作文？法律是什么。是拘束人們的規(guī)則，法律為什么要制定。是讓我們的到安全，為什么人們不能隨遍亂改。如果人人都如此那社會(huì)不就亂了嗎。但總有人會(huì)在背后干壞事，從一次親身體驗(yàn)之后我相信了法律的力量。那件事發(fā)生在一次半期考試的前一周，就在上課鈴響起時(shí)，我們就匆匆忙忙地跑向教室，就在樓梯的拐彎，我被一股勁強(qiáng)行拉到了一個(gè)墻角，這是他們用手捂住我的眼睛，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“你下次帶五元錢到這兒放好，不然你每天都要被我們打”。以下是沈祉睿寫的《一次親身體驗(yàn)》范文；

好一次親身體驗(yàn)作文750字概況

• 作者：沈祉睿
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：書信
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月07日 04時(shí)56分

法律是什么？是拘束人們的規(guī)則，法律為什么要制定？是讓我們的到安全，為什么人們不能隨遍亂改？如果人人都如此那社會(huì)不就亂了嗎？但總有人會(huì)在背后干壞事，從一次親身體驗(yàn)之后我相信了法律的力量。

那件事發(fā)生在一次半期考試的前一周，就在上課鈴響起時(shí)，我們就匆匆忙忙地跑向教室，就在樓梯的拐彎，我被一股勁強(qiáng)行拉到了一個(gè)墻角，這是他們用手捂住我的眼睛，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“你下次帶五元錢到這兒放好，不然你每天都要被我們打”。說(shuō)完不等我回答轉(zhuǎn)身就跑，我見他們的個(gè)子很高，不過(guò)又有一個(gè)很矮，這是我顧不得上課，立馬跟了上去。果然和我的猜測(cè)一樣是六年級(jí)的，我跟著他們，眼看結(jié)果就快出來(lái)了，但一個(gè)人回眸一看，我就利用墻壁把自己藏了起來(lái)，但不知到是為什么突然加速，我就在樓梯哪兒斷了線索。

我回家想了想但始終只知道他們是六年級(jí)的，因?yàn)榭荚囄也坏貌幌?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangxia/" title="放下作文">放下這件事，漸漸地我已經(jīng)徹底忘了這件事，但就在考試的前一天他們又來(lái)了，我這次是放學(xué)時(shí)才遇險(xiǎn)的，那時(shí)我和哥哥一起回家，哥哥見我身后有人就躲了起來(lái)，這時(shí)他們就沖了上來(lái)，這時(shí)他們居然帶著口罩，不過(guò)不是三個(gè)人，只有兩個(gè)人，那個(gè)個(gè)子矮的沒(méi)來(lái)，這次他們就沖了上來(lái)，狠狠的看了我一眼，就想把我拉到一個(gè)角落去，只見哥哥帶著幾個(gè)人過(guò)來(lái)，他們看不妙就，抱頭鼠竄了，謝謝那幾個(gè)好人后，就跑回到家里，打算告訴家長(zhǎng)，但由于爺爺病了家人都去探望了所以連續(xù)一周都不在家，早飯要么吃出去吃要么就去大姨那吃，用不用這么巧。

漸漸他們等不及了，就放學(xué)在外面拿著刀比我那五十五元去給他們我不得不給他們了，這時(shí)家人終于回來(lái)了這回來(lái)了，我把事情一五一十地告訴了家人，于是第二天就去給校長(zhǎng)反應(yīng)了情況，這才找到了人并拿回了五十五元，我的想法并不多只是想拿回錢希望他們不要再犯錯(cuò)，能知錯(cuò)就改。

這次的親身感受真是讓人無(wú)法忘記。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 沈祉睿   時(shí)間：2024-11-7 04:56