文章摘要：四年級(jí)作文750字:怎么寫好預(yù)防傳染病，從你我做起750字作文？傳染病能夠傳播，必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群，這三個(gè)沒有任何一個(gè)，傳染病就不會(huì)傳染。比如，流行性感冒的傳播方法：流感患者在打噴嚏、咳嗽甚至說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)從鼻咽出噴出含有流感病毒的氣體，人吸到了這些氣體，病毒進(jìn)入了呼吸道，就可能引起流行性感冒。以下是張漫漫寫的《預(yù)防傳染病，從你我做起》范文；

好預(yù)防傳染病，從你我做起作文750字概況

• 作者：張漫漫
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)20分

傳染病能夠傳播，必須具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群，這三個(gè)沒

有任何一個(gè)，傳染病就不會(huì)傳染。比如，流行性感冒的傳播方法：流感患者在打噴嚏、咳嗽甚至說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)從鼻咽出噴出含有流感病毒的氣體，人吸到了這些氣體，病毒進(jìn)入了呼吸道，就可能引起流行性感冒?？梢娏餍行愿忻暗膫魅驹创蠖嗍橇鞲谢颊?，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。

傳染病流行的時(shí)候，三個(gè)基本環(huán)節(jié)斷開一個(gè)，就可以有效制止傳染病傳播，甚至終止。

1、控制污染源：一些傳染病在發(fā)病以前就會(huì)傳染，發(fā)病初期的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。所以，對(duì)傳染得病人要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離。有的動(dòng)物也可能帶有病毒，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)早隔離。

2、切斷傳播途徑：講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)行一些必要的消毒工作，可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。

3、保護(hù)易感人群：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，防止感染，注射藥物來(lái)增強(qiáng)抵抗力。消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病的動(dòng)物，對(duì)控制傳染病的傳播能起非常大的作用。

具體的措施：⑴合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，多飲水，攝入足夠維生素，⑵多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；多鍛煉身體，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。⑶不到人口密集的公共場(chǎng)所休閑。⑷用干凈的水洗手，不用污濁的毛巾擦手。⑸多開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其是宿舍、教室等。⑹合理安排好休息，不要過(guò)度疲勞，以防止感冒，以免抗病力下降。⑺不吃不清潔食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不吃帶皮水果，不喝生水。⑻不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾;不隨便吐痰、打噴嚏，⑼出現(xiàn)不適癥狀及時(shí)就醫(yī)，到醫(yī)院就診戴口罩，回宿舍后洗手，避免感染。

傳染病雖然種類繁多，但只要我們你我都重視預(yù)防工作，就可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 張漫漫   時(shí)間：2021-1-3 22:20