文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一場令人反省的持久戰(zhàn)750字作文？在上幼兒園的時候,老師講了關(guān)于年份的問題,等我們算出結(jié)果。于是,我和一個幼兒園里最要好的朋友討論起來,誰的年齡更大呢。洪瑩玉理直氣壯地說：“我是2000年的3月生的,我大一點。”我才不服氣呢,沒等她說完,我就反駁道：“我是12月生的。以下是潘俊寫的《一場令人反省的持久戰(zhàn)》范文；

好一場令人反省的持久戰(zhàn)作文750字概況

• 作者：潘俊
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年01月09日 23時18分

在上幼兒園的時候,老師講了關(guān)于年份的問題,等我們算出結(jié)果.于是,我和一個幼兒園里最要好的朋友討論起來,誰的年齡更大呢?

洪瑩玉理直氣壯地說：“我是2000年的3月生的,我大一點!”

我才不服氣呢,沒等她說完,我就反駁道：“我是12月生的.12比3大,我比你大”

“不對不對,老師講過的,誰的數(shù)字小,誰就大,”

我聽了,可火了,明明12比3大嘛.我和她激烈地爭吵起來.“我明明比你大,你自己看,12大于3.”我還比劃了幾下.

“不是不是不是就不,反正我大就我大!”她也不甘示弱.

“ 我不理你了!”她做出了皇帝的架勢.

我看不慣她那副模樣,也不能容忍,便十分憤怒地說：“不理就不理!哼!怎么樣?”

“你…你!哼!”她的聲音有些顫抖,發(fā)出了怒不可遏的聲音,臉漲得通紅.我們倆像兩只斗嘴的公雞,爭得臉紅脖子粗,可就是誰也不讓誰.只是為了證明：我大!

下課后,我們又爭起誰打誰小的問題來.其實這些問題簡直是無聊透頂,爭來搶去,沒一點兒意思.我們也只是想讓對方讓步而已,可差點兒讓我丟失了一個朋友,讓我追悔莫及.

“你大你大.”我做出口是心非的模樣.

“不可能,假的!假的!你肯定再說假話!”她顯然不相信.

她這么一說,我的情緒又激動起來：“你大你大都你大!誰都比你小.瞧你的樣子!”說完,做了個厭惡的表情.隨著她的一聲“哼!”我便轉(zhuǎn)身離去了.

第二天,我趁自由活動的時候,偷偷地跑去問吳若云,12和3比,那個大?她說“三”時,我的心情一落千丈.像有一陣傾盆大雨澆過,又像是呼嘯被風吹過一般.我做了對不起朋友的事.怎么辦?怎么辦?我苦惱極了.當面道歉?她一定不原諒;寫信?她連抽屜也都不看一眼;那塞鉛筆盒里?恩……ok!我說辦就辦.寫了張對不起的條子,然后鬼鬼祟祟地走過去,忐忑不安地把字條塞進鉛筆盒里.我頓時感到十分輕松,又焦急地等待著……

終于,她原諒了我.

以后可不能輕易否認對方了.

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作者：小學五年級學生（1）班 潘俊   時間：2025-1-9 23:18