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生與死 750字

文章摘要:八年級(jí)議論文作文:怎么寫好生與死750字作文?有的人活著,可他卻猶如死了一般。有的人死了,可他卻依舊活在人世間。生,何為生。為什么而生。這些迷茫的問題在每個(gè)人心中都有不同的答案。何又為死。這種令人拒之千里的問題誰(shuí)也不會(huì)去想它,生要存的有價(jià)值,死要滅的有意義。以下是胡妍馨寫的《生與死》范文;

好生與死作文750字概況

  • 作者:胡妍馨
  • 班級(jí):初中八年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)750字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2023年08月31日 01時(shí)22分

初中八年級(jí)議論文作文750字   胡妍馨   鶴壁市 初中八年級(jí)學(xué)生(3)班

有的人活著,可他卻猶如死了一般;有的人死了,可他卻依舊活在人世間。

生,何為生?為什么而生?這些迷茫的問題在每個(gè)人心中都有不同的答案.何又為死?這種令人拒之千里的問題誰(shuí)也不會(huì)去想它,生要存的有價(jià)值,死要滅的有意義。很多人都拒絕死亡,可是沒有一個(gè)人脫離了死亡。與其說(shuō)是拒絕死亡,到不如說(shuō)是畏懼死亡。有的人他不懂如何生存,也就是說(shuō)他沒有生存的意義。他的生對(duì)于整個(gè)世界一點(diǎn)用途也沒有,他只會(huì)剝削弱質(zhì)的人民;有的人他也不在這個(gè)世界上了,可他的精神永留人間,他的信念永定與社會(huì)。

有的人活著是為了人民,有的人活著是為了壓迫人民;有的人對(duì)與生死的意義很狹隘,可有的人對(duì)于生死只秉存一個(gè)意念。生與死只有一點(diǎn)差距。有一種傳說(shuō):人死后要赴黃泉路,上輩子為人好將入天做神仙,若為人惡劣將要下地獄,而不好不壞者將會(huì)投胎做人。這些只是傳說(shuō),誰(shuí)也不知中國(guó)有這些事情,但是活著時(shí)就要有種信念“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。

生,生從何來(lái)?死,死往何處?既然已經(jīng)來(lái)到這人世間一遭,何不好事多做?一個(gè)人生存在茫茫宇宙之間定要生有所用。一個(gè)人的生命是有限的,可生存的意義是無(wú)限的。死,又有何所畏懼,噢,對(duì)了,那些個(gè)貪財(cái)貪利,壓榨人民的人往往十分怕赴黃泉路,可對(duì)于那些全心全意為人民服務(wù)的人民卻一點(diǎn)也不在乎。

生存的概念無(wú)非是有一口氣可以繼續(xù)在這個(gè)世界上享受,繼續(xù)做自己想做的事情。死亡?哎,他又有何難,無(wú)非是無(wú)法在這個(gè)世界上生存,有什么了不起。嘿嘿,那些只顧的貪圖享樂的人遲早會(huì)有一天走向死亡???,很快.......

好事多做,惡事莫為。人一生只有一次生命定要用有限的生命做無(wú)限的好事。

生與死沒有太大的距離,可為人民為社會(huì)多做好事定會(huì)把這距離拉長(zhǎng)。生與死沒有什么大不了,人世間一個(gè)人的生死只是一個(gè)信念,一個(gè)精神。

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作者:初中八年級(jí)學(xué)生(3)班 胡妍馨   時(shí)間:2023-8-31 01:22

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