文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好學(xué)生的含義750字作文？星期天，我和爸爸媽媽還有威威一起去公園散步。一進(jìn)公園，我看見了一幫人圍在公園門前的小石桌旁觀看著什么。我心生好奇，湊了過去。只見一個(gè)老爺爺坐在那里疊紙，疊出來的東西五花八門，有恐龍、自行車、長頸鹿、龍蝦等。以下是馬巧麗寫的《學(xué)生的含義》范文；

好學(xué)生的含義作文750字概況

• 作者：馬巧麗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)16分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文750字   馬巧麗   昌江縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

星期天，我和爸爸媽媽還有威威一起去公園散步。

一進(jìn)公園，我看見了一幫人圍在公園門前的小石桌旁觀看著什么。我心生好奇，湊了過去。

只見一個(gè)老爺爺坐在那里疊紙，疊出來的東西五花八門，有恐龍、自行車、長頸鹿、龍蝦等。人們發(fā)出陣陣驚嘆。那個(gè)老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，高顴骨，尖下巴，很瘦，鼻尖上掛著一副小眼鏡，給人一種仙風(fēng)道骨的感覺。

媽媽隨手拿起長頸鹿形的折紙對(duì)我說：“看，好漂亮?！崩蠣敔斂戳丝次遥f：“你看這兩只長頸鹿分別在干什么？”說著拿起另一只長頸鹿放在我面前。爸爸對(duì)威威說：“你也猜猜?！蓖哺乙黄鹣萑肓顺了?。這兩只長頸鹿。一只腦袋高昂，一只腦袋挨著地。我想起了在一檔專欄節(jié)目《動(dòng)物世界》中介紹長頸鹿的片斷，果斷地說：“這只仰頭的長頸鹿在吃樹梢上的葉子，另一只在喝水?！?/p>

老爺爺突然睜大眼睛，豎起大拇指，說：“答對(duì)了，長頸鹿在喝水的時(shí)候就要把長脖子伸下去，吃葉子時(shí)就要揚(yáng)起頭，吃樹梢上的葉子?！甭牭綘敔斮潛P(yáng)，我不禁得意起來。爺爺又問：“那你知道這種竹子和那種竹子有什么區(qū)別？”他指著一個(gè)胖胖的竹子，又讓我看旁邊那又瘦又長的竹子。我平時(shí)來公園只注意玩兒，并沒搞懂哪種竹子叫什么名字，只知道他們都是竹子。

爺爺看我答不上來，就說：“這胖一點(diǎn)的是羅漢竹。瘦的是青皮竹。有什么不會(huì)的不能忽略，要搞懂啊?！睜敔斦Z重心長地說道。

爺爺又說：“你身為一個(gè)學(xué)生，能告訴我學(xué)生二字的意義嗎？”

我絞盡腦汁，努力想到了一個(gè)像樣的答案，說：“應(yīng)該是學(xué)習(xí)生活吧?！?/p>

爺爺說：“不，學(xué)生的意思是學(xué)習(xí)陌生的東西，身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該多觀察生活事物，要知道功夫在書本外面。”

爺爺沒有再說話，我卻感到萬分慚愧，感覺臉火辣辣的。爺爺?shù)脑捠?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們所有人都該學(xué)的，功夫在書外，我們是否都做到了呢？在公園上的精彩一課告訴我：處處留心皆學(xué)問，不懂的東西就要不恥下問，才能掌握更多東西。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 馬巧麗   時(shí)間：2025-1-23 10:16