文章摘要：初二話題作文:怎么寫好讀書的滋味750字作文？一間陋室，一張書桌，一本好書，對(duì)我這“書蟲”而言，足矣。讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。讀書的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮?。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。以下是任紀(jì)爽寫的《讀書的滋味》范文；

好讀書的滋味作文750字概況

• 作者：任紀(jì)爽
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：話題
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月23日 10時(shí)43分

初中初二話題作文750字   任紀(jì)爽   保亭縣 初中初二學(xué)生（5）班

一間陋室，一張書桌，一本好書，對(duì)我這“書蟲”而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

讀書的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮隆Ｖ蒙碛跁?，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福……每當(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？

讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時(shí)，無需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？

讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？

如果有人問我：“讀書的滋味怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“是甜的，是永遠(yuǎn)令人心醉的甜！”

［評(píng)］讀書給人帶來的愉悅體驗(yàn)是抽象的，寫不好極易流于空泛。本文小作者僅以一個(gè)“甜”字來概括，然后再細(xì)述“甜”的理由，就化抽象為具體，使文章的內(nèi)容充實(shí)而不空洞。

文章于開篇點(diǎn)出讀書的滋味之后，從三個(gè)方面具體來寫，且都以“讀書的滋味是甜的……”領(lǐng)起，層次清晰；結(jié)尾照應(yīng)開頭，再次強(qiáng)調(diào)，結(jié)構(gòu)很嚴(yán)謹(jǐn)。

問題是：有些句子不夠通暢；人稱使用不夠一致。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 任紀(jì)爽   時(shí)間：2025-1-23 10:43