文章摘要：初三議論文作文:怎么寫好小議《捕蛇者說》750字作文？《捕蛇者說》這篇文章反映了作者柳宗元以蔣氏人家悲慘遭遇對(duì)茍捐雜稅的控訴和對(duì)老百姓深切同情。體現(xiàn)作者是一個(gè)愛民如子的人。但是要注意，文中作者對(duì)茍政的態(tài)度是控訴而非“痛恨”，又不得不讓人深一層思考?！翱卦V”的程度比“痛恨”輕許多，有點(diǎn)中和于封建制度。以下是謝小雪寫的《小議《捕蛇者說》》范文；

好小議《捕蛇者說》作文750字概況

• 作者：謝小雪
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月29日 20時(shí)50分

《捕蛇者說》這篇文章反映了作者柳宗元以蔣氏人家悲慘遭遇對(duì)茍捐雜稅的控訴和對(duì)老百姓深切同情。體現(xiàn)作者是一個(gè)愛民如子的人。

但是要注意，文中作者對(duì)茍政的態(tài)度是控訴而非“痛恨”，又不得不讓人深一層思考。“控訴”的程度比“痛恨”輕許多，有點(diǎn)中和于封建制度。就像學(xué)生對(duì)老師提意見罷，又有點(diǎn)懼怕于官僚勢(shì)力的味道。這是因?yàn)樽髡弑旧砭蜑榉饨ü倭?，提意見同時(shí)又維護(hù)自己利益，又只是輕聲對(duì)自己“上司”提意見，結(jié)果又能好到哪里去？當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，物質(zhì)奇缺，不壓迫百姓是不可能的，加上君主昏庸，“控訴”一詞就暗示了結(jié)局。

再離開主題，說起《水滸傳》。梁山起義軍的頭頭宋江的態(tài)度就是“寧可大宋負(fù)我，不可我負(fù)大宋”，可恰巧當(dāng)時(shí)的宋朝是歷屆朝代中最小的，周圍都是他國(guó)的侵略和動(dòng)蕩不安，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民不聊生，又加上皇帝重用高俅等奸臣，社會(huì)就是岌岌可危，朝廷三番五次地把忠國(guó)將士活生生“送”給宋江這“賊寇”，結(jié)果給自己的眼里釘加了一枚釘子。這等愚昧的政府，后招安了愚忠皇帝的宋江等好漢，結(jié)果呢？梁山好漢征邊，死的死，殘的殘，最終只剩下三十六個(gè)。后有被高俅等奸賊害死。宋江招安這個(gè)舉措不僅繞滅了浩浩蕩蕩的農(nóng)民起義，又造成了個(gè)人悲劇。根本原因就是當(dāng)時(shí)制度都是腐朽的，宋江也不過是往懸崖跳。

再切回主題思考，《捕蛇者說》中的主旨句“誰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”指的僅是茍稅嗎？真正反映的是封建社會(huì)的殘害??！可知社會(huì)問題才是一切雜癥的根源。

我用這種眼光神社這個(gè)社會(huì)，就遠(yuǎn)的不說，就說在學(xué)校里的“社會(huì)”。當(dāng)今各種應(yīng)試不就是戰(zhàn)亂么？各個(gè)人為了在戰(zhàn)勝中“掠奪”，爾虞我詐，勾心斗角，似乎一切都為了戰(zhàn)爭(zhēng)而生。本來學(xué)生可以坐在林蔭下享受陽光的，但卻被迫在矮小教室里“制造恐怖武器”來應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)，這到底是誰指使的？是推人入崖的“執(zhí)策者”?。?/p>

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 謝小雪   時(shí)間：2023-8-29 20:50