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我與書的故事 750字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與書的故事750字作文?書籍可以令人放寬視野,可以陶冶情操。書籍可以給人以智慧,可以給人以光彩。書籍可以給人以樂趣。可以給人以才干……我覺得:“書籍就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值。書籍是知識(shí)的寶庫,使無知的人變得博學(xué)多才。書籍就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí),總會(huì)默默給予你幫助和支持,書籍給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,帶領(lǐng)我從懵懂無知走向穩(wěn)重懂事……有一天我回家后,急急忙忙開始寫作業(yè),因?yàn)橥砩线€要上英語課。以下是唐三珊寫的《我與書的故事》范文;

好我與書的故事作文750字概況

  • 作者:唐三珊
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)750字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2023年02月03日 00時(shí)15分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文750字   唐三珊   儋州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班

書籍可以令人放寬視野,可以陶冶情操;書籍可以給人以智慧,可以給人以光彩;書籍可以給人以樂趣;可以給人以才干……

我覺得:“書籍就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書籍是知識(shí)的寶庫,使無知的人變得博學(xué)多才;書籍就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí),總會(huì)默默給予幫助和支持,書籍給了我童年樂趣美好的享受,教我去思索人生,帶領(lǐng)我從懵懂無知走向穩(wěn)重懂事……

有一天我回家后,急急忙忙開始作業(yè),因?yàn)橥砩线€要上英語課??晌疫€沒寫多會(huì)兒,眼睛就“跑”了,緊緊地盯住昨天沒看完的那本《城南舊事》,我心想:就看一小會(huì)兒,再寫作業(yè)也還來得及!于是我拿起了《城南舊事》滋滋有味的讀了起來,讀著讀著,我就被那栩栩如生的故事情節(jié)和人物所吸引了,就連晚上的英語課也忘得一干二凈!直到媽媽把我叫“醒”,我一看表,才發(fā)現(xiàn)再過十分鐘就要遲到了,我顧不上吃飯,連忙把書包一背,火速?zèng)_出了家門。

一路上,腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出可愛天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安館門口的瘋子秀貞;英子的爸爸兩手叉著腰斥責(zé)道:“驚么該!驚么該!”……

看書可以讓我忘記了時(shí)間。是啊,有誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的語句……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到滿漢全席一樣,那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶入浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富

書籍陪伴我走過了11年的歲月,它似一章跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類進(jìn)步的階梯。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰,它讓我看到了世界的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我長(zhǎng)出了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。我和書籍的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,它只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富……

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 唐三珊   時(shí)間:2023-2-3 00:15

名師點(diǎn)評(píng):

這是一篇記敘文,作者敘述了自己與書的故事,敘事完整。作者與書成為了朋友,作者徜徉于知識(shí)的海洋。因?yàn)闀?,作者發(fā)出“不斷奮斗,攀登知識(shí)的高峰”的感言,深化主題。

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