文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好那一次緬懷750字作文？2014年4月1日星期二，我們來到了烈士公園，目的可不單是春游，還有祭奠、緬懷烈士。我們四至六年級(jí)各班紛紛井然有序地聚集在人聲鼎沸的烈士塔下，唱起了對(duì)歌，全體肅立。每個(gè)人的表情都那么嚴(yán)肅，每個(gè)人的內(nèi)心都那么神圣，是啊，在這莊嚴(yán)的儀式上，誰又會(huì)無所謂。以下是謝振榮寫的《那一次緬懷》范文；

好那一次緬懷作文750字概況

• 作者：謝振榮
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年03月07日 14時(shí)08分

2014年4月1日星期二，我們來到了烈士公園，目的可不單是春游，還有祭奠、緬懷烈士。

我們四至六年級(jí)各班紛紛井然有序地聚集在人聲鼎沸的烈士塔下，唱起了對(duì)歌，全體肅立。每個(gè)人的表情都那么嚴(yán)肅，每個(gè)人的內(nèi)心都那么神圣，是啊，在這莊嚴(yán)的儀式上，誰又會(huì)無所謂？——正是先烈們用生命換來了和平！我發(fā)現(xiàn)從儀式開始前起，烈士塔前坪就聚集了許許多多的游客，他們聚精會(huì)神地望著我們，有的還拿起想起拍照留戀。是否是我們讓人們回憶起了童年時(shí)代少先隊(duì)員的美好記憶？還是人們隨著我們一起在緬懷著先烈呢？一分鐘默哀開始，時(shí)間仿佛凝固了，連兩旁的樹木上的樹葉都不動(dòng)了。低頭望著胸前的紅領(lǐng)巾，我默哀著，同時(shí)想起了堅(jiān)貞不屈、忠于革命的李大釗；為國捐軀、舍己為人的郝副營長；時(shí)時(shí)刻刻為人民服務(wù)的張思德；還有許許多多客死異鄉(xiāng)的無名烈士：“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”……我的眼淚想奪眶而出，這是多么地震撼！有幾只蒼蠅飛來，在我眼里，那種“嗡嗡”聲像是歌頌革命烈士的悲歌哀樂。

在宣誓之中，我注意到一項(xiàng)頑皮的胡辰此時(shí)一動(dòng)也沒動(dòng)。好像不只是他，全體同學(xué)都發(fā)自肺腑地呼號(hào)，我們要向全國乃至全世界證明，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！喊著喊著，我似乎看到了波瀾壯闊的湘江，似乎看到了長沙地鐵的開通；似乎看到了宏偉的武漢長江大橋，似乎看到了一幢幢高樓拔地而起；似乎看到了金水路立交橋后的CBD橫空出世，似乎看到了一列火車正從我身邊快速駛過……

不到一個(gè)小時(shí)，儀式就結(jié)束了，我們也做完了我們這一天該做的事兒。回家的路上，太陽對(duì)我當(dāng)空照著，我則入神地看著老家長沙的街景。我突然感到眼前一陣模糊，似乎隱隱約約的有一些東西，看似遙遠(yuǎn)，又仿佛在很近的地方。哦，是武漢，是鄭州，是中國的每一座城市。是的，這一切都是革命先烈換來的，我們忘不了他們，也忘不了這一次緬懷！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 謝振榮   時(shí)間：2025-3-7 14:08