文章摘要：記憶作文750字:怎么寫好快樂學習，快樂記憶750字作文？離考試越來越近了，背副科的壓力又加重了。看著地理書上，那一連串拗嘴難懂的山名，河名，就叫人頭疼。有時候，一節(jié)課背著些地名山名到最后竟什么都沒被會，腦子亂成一團。你們是否也為這個而頭疼呢，不用怕。今天讓我們就學習一個很棒的記憶方法吧。以下是蘇建芬寫的《快樂學習，快樂記憶》范文；

好快樂學習，快樂記憶作文750字概況

• 作者：蘇建芬
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時43分

離考試越來越近了，背副科的壓力又加重了?？粗乩頃?，那一連串拗嘴難懂的山名，河名，就叫人頭疼。有時候，一節(jié)課背著些地名山名到最后竟什么都沒被會，腦子亂成一團。你們是否也為這個而頭疼呢，不用怕！今天讓我們就學習一個很棒的記憶方法吧！

學習是有方法的。記憶也是一樣。

“嗚嗚啦啦.......”教室里死氣沉沉的讀書聲，一聽就知道又在背乏味的名稱。

“同學們，停一下，老師教給你們一個很棒的記憶方法！“老師神秘的望著我們。

“嗷——?“同學們拉長了音，或許是已經絕望了。不相信的望著老師。

老師開始了，“今天早上，我檢查你們背書。發(fā)現(xiàn)確實有些山名很長，就算花一節(jié)課時間背著一個名字，明天也指定給忘了。今天，我們就拿西歐的山舉例。西歐有個山是“比利牛斯山”看到這個名字，就有點犯暈了，我們可以把這一個山名，編一個小故事。如：要比利益把牛的肚子撕（斯）開看看。這樣，我們活躍了自己的大腦，又輕松的把這個山名給記住了。對學習也理所當然的產生了興趣。”

老師剛說完，下面便開始有了隱隱約約的笑聲。“要比利益把牛撕開看看！哈哈！

有意思！”

于是，我們馬上就采用了老師的方法，發(fā)現(xiàn)這個方法還是很有用的。

某日，上課。老師要求背印度。因為印度是一個國家，著重講一個國家，就要了解國家里的河流，高原，山脈?？粗葱╅L長的名稱與自己對望，這次卻顯然充滿了信心。不一會，一個個小故事便出爐了。

馬爾瓦高原：“馬的兒（爾）子叫做瓦。”

溫迪亞山脈：“溫的弟（迪）弟叫做亞。”

布拉馬普特拉河：“布拉著馬，這個馬很普通，但是它又很特別，因為它拉著條河。”

我們的課堂又恢復了往日的生輝。

簡簡單單的小故事，讓我們背回了那些頭疼的名稱，重點是很多同學因此對學習有了興趣。（不過，各位博友注意，編故事的時候有些是同音的，所以正確的字不要寫錯了?。?/p>

快樂學習，快樂記憶。期中考試我們共同加油！

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作者：初中初一學生（5）班 蘇建芬   時間：2021-1-9 05:43