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芙蓉出水 750字

文章摘要:三年級作文750字:怎么寫好芙蓉出水750字作文?芙蓉出水是說記敘文的語言要清新優(yōu)美,猶如剛剛脫水而出的芙蓉,亭亭玉立斌阿娜多姿,散發(fā)著沁人的幽香。古今中外的文學(xué)大師無不注重文章語言的美??鬃诱f:“言之無文,行而不遠。”杜甫說:“語不驚人死不休。以下是呂琴寫的《芙蓉出水》范文;

好芙蓉出水作文750字概況

  • 作者:呂琴
  • 班級:小學(xué)三年級
  • 字數(shù)750字作文
  • 體裁
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年01月08日 13時57分

小學(xué)三年級作文750字750字   呂琴   銅陵市 小學(xué)三年級學(xué)生(5)班

芙蓉出水是說記敘文的語言要清新優(yōu)美,猶如剛剛脫水而出的芙蓉,亭亭玉立斌阿娜多姿,散發(fā)著沁人的幽香.古今中外的文學(xué)大師無不注重文章語言的美.孔子說:“言之無文,行而不遠。”杜甫說:“語不驚人死不休。”蘇聯(lián)作家阿·托爾斯泰提出應(yīng)多用“金剛鉆的語言”進行寫作.可見古今中外的文學(xué)大師是重視語言表達的。雖然文學(xué)創(chuàng)作講究語言精煉、生動??墒切W(xué)生的記敘文習(xí)作也應(yīng)該注重語言的使用,力求寫得新穎、生動,避免那些平庸俗套的話. 那么我們應(yīng)該怎樣提高語言的表達能力呢?

首先要注重學(xué)習(xí)語言.學(xué)習(xí)語言有直接學(xué)習(xí)與間接學(xué)習(xí)兩種。直接學(xué)習(xí)是指要在各種不同實踐中通過聽覺,獲得各種語言;間接學(xué)習(xí)語言就是說,從書本上汲取經(jīng)過他人加工改造過的語言。這兩種方法,其實是殊途同歸,對于提高語言表達能力都是不可偏廢的。冰凍三尺,非一日之寒,習(xí)作者要堅持長期學(xué)習(xí),長期積累,久而久之,語言會有所提高.另外習(xí)作者還要注意在文章中適當使用恰當?shù)男揶o手段來增強語言表達效果。

小作者葉祖峰的這篇《祖國名山中的一顆明珠—南岳》是一篇優(yōu)秀的記敘文。小作者寫了南岳山的優(yōu)美風(fēng)景。南岳山有青山秀水,奇花異草,古剎寺廟,碑刻題詠,還有動人的神話傳說,但是小作者并沒有以這些客觀景物來引讀者入勝,而是他懷著對祖國無限熱愛之情,用詩一般的語言表達了一顆童心的圣潔。小作者用生動、形象、清新的優(yōu)美語言來謳歌祖國的山河。請看這南岳優(yōu)美的圖畫: 經(jīng)衡山的湘江像一條飄蕩的玉帶,重疊的山峰像衛(wèi)士一樣護衛(wèi)在主峰周圍。 這些比喻句多么清新、多么形象,就使我們每一個讀者如同身臨其境,看到了南來的湘江,重疊的主峰,歷歷在目.小作者不僅用了比喻,還用了“觀日出,看晚霞”的對偶句渲染景色.真是令人耳目一新,小作者所以能這樣自如地駕馭語言,是因小作者注意了學(xué)習(xí)語言,又留意觀察生活,勤練筆的結(jié)果吧,

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作者:小學(xué)三年級學(xué)生(5)班 呂琴   時間:2025-1-8 13:57

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