文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好令我記憶猶新的一件事750字作文？前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則笑話(huà)，樂(lè)得前仰后合，看著這個(gè)笑話(huà)，我的思緒不禁又回到了幾年前。有一次，我上網(wǎng)查資料時(shí)看到了一個(gè)關(guān)于文字的笑話(huà)，很好玩，便把它打印了下來(lái)，準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校去和朋友們一塊兒分享。以下是鄭晉寫(xiě)的《令我記憶猶新的一件事》范文；

好令我記憶猶新的一件事作文750字概況

• 作者：鄭晉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)01分

前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則笑話(huà)，樂(lè)得前仰后合，看著這個(gè)笑話(huà)，我的思緒不禁又回到了幾年前。

有一次，我上網(wǎng)查資料時(shí)看到了一個(gè)關(guān)于文字的笑話(huà)，很好玩，便把它打印了下來(lái)，準(zhǔn)備第二天帶到學(xué)校去和朋友們一塊兒分享。

第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，把那個(gè)笑話(huà)拿給了冷艷和石子涵看，她們也笑得合不攏嘴。夏義波看見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“王笑博，博姐，你最好了，一定會(huì)給我的，對(duì)不對(duì)？”看著他那搞笑的樣子，我不禁啞然失笑，對(duì)他說(shuō)：“好吧，賞你了！”夏義波聽(tīng)了高興地對(duì)我說(shuō)：“三克油喂你媽吃（

thankyouverymuch)!”

中午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)石子立和王杰笑得很開(kāi)心，便去看他們?cè)诳词裁?，可誰(shuí)知道他們看的竟然就是我下載的那個(gè)笑話(huà)，我問(wèn)道：“這個(gè)笑話(huà)是哪來(lái)的？”

“是夏義波借我的，哈哈哈！這個(gè)笑話(huà)真好玩！”王杰笑著對(duì)我說(shuō)。

“這個(gè)夏義波！明知道我和石子立關(guān)系不好還借給他。”

于是，我拿著這個(gè)笑話(huà)，找夏義波興師問(wèn)罪去了?？烧l(shuí)知夏義波卻說(shuō)，他只借給王杰看，是石子立非要搶著看的。

聽(tīng)了這話(huà)，我很生氣，但石子立卻說(shuō)：“怎么了？我看一下不行啊，要你管！”說(shuō)完還對(duì)我做了個(gè)鬼臉。

我心中的怒火一下子竄了起來(lái)，一把將石子立的筆袋扔到了地上。石子立竟然沒(méi)有吭聲，把筆袋撿了起來(lái)，并坐回了座位上。

后來(lái)的幾天里，我再也沒(méi)有理過(guò)石子立，他也不睬我，處處和我作對(duì)，我倆的關(guān)系變得更差了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)想通了，好東西應(yīng)該和大家一起分享的。還是古人說(shuō)得好：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。我應(yīng)該把笑話(huà)跟石子立他們共同分享，畢竟他們都是我的同學(xué)。我更不應(yīng)該一氣之下把石子立的筆袋扔到地上，還沒(méi)有一句道歉的話(huà)。

在這里，我想對(duì)石子立說(shuō)一聲：對(duì)不起！我不會(huì)再和你作對(duì)了。我們已經(jīng)同學(xué)這么多年了，而且馬上就要畢業(yè)了，所以我們還是做好朋友吧！不要在畢業(yè)前留下遺憾！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭晉   時(shí)間：2025-3-7 05:01