文章摘要：難忘作文750字:怎么寫好難忘的教師節(jié)750字作文？那個(gè)教師節(jié)，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)非凡的教師節(jié)，一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。以下是盧桉文寫的《難忘的教師節(jié)》范文；

好難忘的教師節(jié)作文750字概況

• 作者：盧桉文
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時(shí)29分

那個(gè)教師節(jié)，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)非凡的教師節(jié)，一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。

讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們即將為老師送上一份非凡的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水，正時(shí)刻預(yù)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴......”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)厲的口吻說道：“同學(xué)們好!”

望著他那副神奇的模樣，我們個(gè)個(gè)都強(qiáng)忍住笑意，聚集了自己所有的表演天賦，可憐巴巴地，嘆著氣說：“我們不好。”說罷，還無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺(tái)一角的李老師，笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。

接著，劉若水眨了眨眼睛，迷惑不解地問：“為什么不好?”

“心情不好。”我們假裝情緒低落地說，誰(shuí)說我們心情不好，我們心情好得很，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/kanjian/" title="看見作文">看見李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。

劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來說句話好嗎?”

或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動(dòng)，我們也大聲回應(yīng)道：“好!”

只見劉若水用手筆畫著1......我們不禁深吸了一口氣;2......李老師,你是不是和我們一樣激動(dòng)呢;3......“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡(jiǎn)單的一句話，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福;簡(jiǎn)單的一句話，也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們?cè)捯魟偮?，李老師便迫不及待地說：“謝謝你們。”此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內(nèi)心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂......

李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

那個(gè)教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 盧桉文   時(shí)間：2025-1-24 21:29