文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好網(wǎng)絡(luò)，你到底是好?是壞?750字作文？網(wǎng)絡(luò)帶給我的績(jī)優(yōu)歡笑，也有淚水。我是一個(gè)不大相信網(wǎng)絡(luò)的人，因此每次都在和陌生人聊天時(shí)，隨便應(yīng)付幾句或者直接忽視。但一次無(wú)意之中，我改變了網(wǎng)絡(luò)的看法，網(wǎng)絡(luò)中并非全都是不懷好意的人。那次跟我聊天的女孩和我同齡跟我同年級(jí)，她的成績(jī)要比我好一些，因此我不會(huì)的題目每次都會(huì)請(qǐng)教她，仿佛她講的更加通俗易懂。以下是彭琳淦寫(xiě)的《網(wǎng)絡(luò)，你到底是好?是壞?》范文；

好網(wǎng)絡(luò)，你到底是好?是壞?作文750字概況

• 作者：彭琳淦
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2022年05月21日 07時(shí)10分

網(wǎng)絡(luò)帶給我的績(jī)優(yōu)歡笑，也有淚水。我是一個(gè)不大相信網(wǎng)絡(luò)的人，因此每次都在和陌生人聊天時(shí)，隨便應(yīng)付幾句或者直接忽視。但一次無(wú)意之中，我改變了網(wǎng)絡(luò)的看法，網(wǎng)絡(luò)中并非全都是不懷好意的人。

那次跟我聊天的女孩和我同齡跟我同年級(jí)，她的成績(jī)要比我好一些，因此我不會(huì)的題目每次都會(huì)請(qǐng)教她，仿佛她講的更加通俗易懂。我們的友誼隨之越來(lái)越深厚，心中有什么苦悶都會(huì)說(shuō)出來(lái)。但是，網(wǎng)絡(luò)接觸多了，始終是不好的，偶然間看到了《幻城》這篇文章，里面的故事情節(jié)跌宕起伏，我的整個(gè)心情都隨著故事情節(jié)的變化而變化著，受班長(zhǎng)的“熏陶”，全班都喜歡上了小說(shuō)，男生看神話小說(shuō)，女生看言情小說(shuō)，讓我記憶最深刻的就是《守望夏至的距離》。記得那個(gè)時(shí)候，全班的女生都在看，為了能跟朋友們有話聊，一向不甘落后的我看了郭敬明的小說(shuō)。

是的，里面的人物都在他的筆下顯得唯美而又傷感，我并不在意里面的情節(jié)，讓我在意的的是他的語(yǔ)言文字，唯美卻略帶苦澀，記憶最深刻的一句就是“你的笑，向陽(yáng)開(kāi)放。” 當(dāng)我整天沉浸在小說(shuō)中的文字時(shí)，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，并且因?yàn)榭偸窃诰W(wǎng)絡(luò)上看小說(shuō)，視力也降了不少。我拿著一張畫(huà)滿叉叉的考卷對(duì)著電腦，網(wǎng)絡(luò)和小說(shuō)中的虛擬世界與這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我該堅(jiān)持選擇哪樣？選擇網(wǎng)絡(luò)和小說(shuō)便是選擇自甘墮落，而選擇殘酷的現(xiàn)實(shí)便是選擇積極進(jìn)取，我放下鼠標(biāo)拿起紅筆，在“快樂(lè)”與“奮斗”之間，我選擇奮斗…… 我慶幸，我的選擇是正確的，前不久，我看到一則新聞：一個(gè)中學(xué)生為了上網(wǎng)，不惜把自己的父母殺了——這樣駭人的新聞是真真正正存在的！這種孩子都是被網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界沖昏了頭，幸虧我及時(shí)改邪歸正，變成了一個(gè)積極進(jìn)取的好孩子。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們這種中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是有很多誘惑的，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)好好控制自己！只有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，我們才會(huì)更加出色。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 彭琳淦   時(shí)間：2022-5-21 07:10