文章摘要：七年級(jí)寫景作文:怎么寫好23歲的美麗的舞者750字作文？她叫廖智，23歲，是汶川地震中的幸存者，她在CCTV-1的舞臺(tái)中述說著她的故事：在地震那天，她和婆婆和快一歲的女兒在家，她本來安排今天去旅行，但她的女兒11個(gè)月了，正在學(xué)走路，所以她留下來陪女兒。地震來時(shí)，她感覺整個(gè)人都懵了，還有樓房往下塌，她條件反射的叫婆婆趴下，她婆婆抱著女兒在懷里，她趴在婆婆上面。以下是姚杰茜寫的《23歲的美麗的舞者》范文；

好23歲的美麗的舞者作文750字概況

• 作者：姚杰茜
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月09日 23時(shí)04分

她叫廖智，23歲，是汶川地震中的幸存者，她在CCTV-1的舞臺(tái)中述說著她的故事：在地震那天，她和婆婆和快一歲的女兒在家，她本來安排今天去旅行，但她的女兒11個(gè)月了，正在學(xué)走路，所以她留下來陪女兒。地震來時(shí)，她感覺整個(gè)人都懵了，還有樓房往下塌，她條件反射的叫婆婆趴下，她婆婆抱著女兒在懷里，她趴在婆婆上面。她以為如果要死，她會(huì)是第一個(gè)，這是天意。

過了一陣，她問婆婆女兒怎樣了，婆婆說很好。她想摸一下女兒，但婆婆不給。她和婆婆關(guān)系很好，她知道婆婆不讓她擔(dān)心。又過了一陣，婆婆也去了。

她才摸女兒，她摸到軟軟的一團(tuán)，她至今還記得女兒那時(shí)穿著綠色的衣服。然而，她那雙跳舞的雙腳被在下面。她被救出來后，雙腳（小腳部分）截肢了，現(xiàn)在用義肢。在屏幕里還回放著她和女兒的合影，還有女兒的短片。

她是整棟樓的唯一的幸存者。別人說她很堅(jiān)強(qiáng)，但她說在廖智的字典里沒有“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。雖然失去了雙腳，但她并沒有放棄跳舞的夢(mèng)想。手術(shù)后，她便參加排練。

今天，她在現(xiàn)場(chǎng)給大家表演一段舞蹈——鼓舞。她脫下義肢，露出了她不完美的雙腿，對(duì)于愛美的女人來說來說，把自己的缺陷展現(xiàn)給別人看是非常難看的。她半蜷縮在一個(gè)大鼓上，這支舞蹈對(duì)于失去雙腳的她來說，是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。但她卻用不完美的身體表演得如此完美。

隨后，她又為了把自己完美的展現(xiàn)給大家，用義肢和一位輪椅舞者——張仲一起表演。她表演的是那么完美，仿佛她不曾失去雙腳，那是她自己的腳一般。但是，在結(jié)尾的一個(gè)壓腿動(dòng)作，因?yàn)榧僦木壒?，?a href="http://icitentertainment.net/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗了。在后臺(tái)，她和張仲在培養(yǎng)默契，不斷的演練。

她請(qǐng)求再給她一次機(jī)會(huì)，讓她把這段舞蹈跳完。她，至始至終都是微笑著，讓人覺得活著真好。再一次重頭開始，她和張仲配合著，像一只翩飛的蝴蝶。誰也阻止不了她對(duì)舞蹈的熱愛，即使失去雙腳。

在最后一刻，我的心也緊張起來。??！她成功了，為這段舞蹈劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。儋州市第一中學(xué)初二(5)班

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 姚杰茜   時(shí)間：2025-1-9 23:04