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"關(guān)愛留守兒童愛情感活動(dòng)"串詞 7500字

文章摘要:兒童作文7500字:怎么寫好"關(guān)愛留守兒童愛情感活動(dòng)"串詞7500字作文?我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)的溫暖。以下是朱彥蔭寫的《"關(guān)愛留守兒童愛情感活動(dòng)"串詞》范文;

好"關(guān)愛留守兒童愛情感活動(dòng)"串詞作文7500字概況

  • 作者:朱彥蔭
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)7500字作文
  • 體裁
  • 段落:分127段敘寫
  • 更新:2022年12月16日 04時(shí)36分

我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)的溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞:

留守兒童節(jié)目串詞

自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng),自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的,我們只能在睡夢(mèng)中看見爸爸媽媽,只能在電話里聽見那溫暖聲音,我們也向往大城市,但我們更堅(jiān)強(qiáng),唱著幸福的歌兒迎接春天,跳起歡快的舞蹈擁抱未來。下面請(qǐng)欣賞長田小學(xué)一群快樂天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂的跳吧》

甲:在我家的泥墻下,媽媽種下了一棵茉莉花,從此滿天的星星都在聽一首歌:“好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過她……”

乙:在我家的打谷場(chǎng)麥垛下,爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”,從此彎彎的月亮和我一起,搖頭晃腦:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?/p>

甲:可是,在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨,媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方,茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。

乙:爸爸也不再教我認(rèn)字,陪我畫畫,長長的電話線啊,連接著最美麗的牽掛

甲:下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。

甲:遙望夜空漸漸隱去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽的牽掛!

乙:遙望夜空,我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽,遙寄兒子(女兒)深深的思念和祝福

甲:My oh my, do you wanna say goodbye。

乙:告訴我你為什么要離開,為什么要離開,為什么不在我身邊。

甲:My oh my,don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙:你不要哭,但是我無法留下來。

甲:我不會(huì)哭,我要唱歌、我要跳舞、我要讓你不在我身邊的每一天都充滿陽光、充滿微笑。

乙:是的,爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,我們成了留守兒童,但我們有老師無微不至的照顧,有社會(huì)暖如春風(fēng)關(guān)愛,我們是幸福的、快樂的,My oh my,下面請(qǐng)大家欣賞共青希望小學(xué)表演的健美操《My oh my》。

甲:我的爸爸媽媽去了哪里?

乙:打工。

甲:打工做什么?

乙:掙錢給你吃飯、給你新衣裳、給你上學(xué)。

甲:他們?cè)谀睦锎蚬ぃ?/p>

乙:在深圳。

甲:深圳在哪里?

乙:在南方。

甲:南方在哪里?——

乙:(做茫然狀)

甲:從那以后,在村口高高的山頭上,一個(gè)瘦弱的身影,眺望著南方。

乙:“我的爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回家?”

甲:“當(dāng)雪花掛滿村口的老槐樹,你的過爸爸媽媽就回來了?!?/p>

乙:下面請(qǐng)欣賞《留守情思》。

甲:城里的孩子有自己夢(mèng)想 山里的孩子也有自己的渴望 我們?cè)谕黄?a href="http://icitentertainment.net/zt/lantian/" title="藍(lán)天作文">藍(lán)天下成長 一樣的陽光一樣的快樂我們一起分享。請(qǐng)欣賞共青希望小學(xué)舞蹈《辣妞妞》。

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命的真諦。

男:爸爸媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,親愛的老師,您是給我第二次生命的媽媽,祖國啊,您就我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)的溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞:

留守兒童節(jié)目串詞

自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng),自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的,我們只能在睡夢(mèng)中看見爸爸媽媽,只能在電話里聽見那溫暖聲音,我們也向往大城市,但我們更堅(jiān)強(qiáng),唱著幸福的歌兒迎接春天,跳起歡快的舞蹈擁抱未來。下面請(qǐng)欣賞長田小學(xué)一群快樂天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂的跳吧》

甲:在我家的泥墻下,媽媽種下了一棵茉莉花,從此滿天的星星都在聽一首歌:“好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過她……”

乙:在我家的打谷場(chǎng)麥垛下,爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”,從此彎彎的月亮和我一起,搖頭晃腦:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”

甲:可是,在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨,媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方,茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。

乙:爸爸也不再教我認(rèn)字,陪我畫畫,長長的電話線啊,連接著最美麗的牽掛。

甲:下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。

甲:遙望夜空漸漸隱去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽的牽掛!

乙:遙望夜空,我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽,遙寄兒子(女兒)深深的思念和祝福。

甲:My oh my, do you wanna say goodbye。

乙:告訴我你為什么要離開,為什么要離開,為什么不在我身邊。

甲:My oh my,don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙:你不要哭,但是我無法留下來。

甲:我不會(huì)哭,我要唱歌、我要跳舞、我要讓你不在我身邊的每一天都充滿陽光、充滿微笑。

乙:是的,爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,我們成了留守兒童,但我們有老師無微不至的照顧,有社會(huì)暖如春風(fēng)關(guān)愛,我們是幸福的、快樂的,My oh my,下面請(qǐng)大家欣賞共青希望小學(xué)表演的健美操《My oh my》。

甲:我的爸爸媽媽去了哪里?

乙:打工。

甲:打工做什么?

乙:掙錢給你吃飯、給你新衣裳、給你上學(xué)。

甲:他們?cè)谀睦锎蚬ぃ?/p>

乙:在深圳。

甲:深圳在哪里?

乙:在南方。

甲:南方在哪里?——

乙:(做茫然狀)

甲:從那以后,在村口高高的山頭上,一個(gè)瘦弱的身影,眺望著南方。

乙:“我的爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回家?”

甲:“當(dāng)雪花掛滿村口的老槐樹,你的過爸爸媽媽就回來了?!?/p>

乙:下面請(qǐng)欣賞《留守情思》。

甲:城里的孩子有自己夢(mèng)想 山里的孩子也有自己的渴望 我們在同一片藍(lán)天成長 一樣的陽光一樣的快樂我們一起分享。請(qǐng)欣賞共青希望小學(xué)舞蹈《辣妞妞》。

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命的真諦。

男:爸爸媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,親愛的老師,您是給我第二次生命的媽媽,祖國啊,您就我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞:

留守兒童節(jié)目串詞

自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng),自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的,我們只能在睡夢(mèng)中看見爸爸媽媽,只能在電話里聽見那溫暖的聲音,我們也向往大城市,但我們更堅(jiān)強(qiáng),唱著幸福的歌兒迎接春天,跳起歡快的舞蹈擁抱未來。下面請(qǐng)欣賞長田小學(xué)一群快樂天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂的跳吧》

甲:在我家的泥墻下,媽媽種下了一棵茉莉花,從此滿天的星星都在聽一首歌:“好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過她……”

乙:在我家的打谷場(chǎng)麥垛下,爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”,從此彎彎的月亮和我一起,搖頭晃腦:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?/p>

甲:可是,在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨,媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方,茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。

乙:爸爸也不再教我認(rèn)字,陪我畫畫,長長的電話線啊,連接著最美麗的牽掛

甲:下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。

甲:遙望夜空漸漸隱去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽的牽掛!

乙:遙望夜空,我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽,遙寄兒子(女兒)深深的思念和祝福。

甲:My oh my, do you wanna say goodbye。

乙:告訴我你為什么要離開,為什么要離開,為什么不在我身邊。

甲:My oh my,don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙:你不要哭,但是我無法留下來。

甲:我不會(huì)哭,我要唱歌、我要跳舞、我要讓你不在我身邊的每一天都充滿陽光、充滿微笑。

乙:是的,爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,我們成了留守兒童,但我們有老師無微不至的照顧,有社會(huì)暖如春風(fēng)關(guān)愛,我們是幸福的、快樂的,My oh my,下面請(qǐng)大家欣賞共青希望小學(xué)表演的健美操《My oh my》。

甲:我的爸爸媽媽去了哪里?

乙:打工。

甲:打工做什么?

乙:掙錢給你吃飯、給你新衣裳、給你上學(xué)。

甲:他們?cè)谀睦锎蚬ぃ?/p>

乙:在深圳。

甲:深圳在哪里?

乙:在南方。

甲:南方在哪里?——

乙:(做茫然狀)

甲:從那以后,在村口高高的山頭上,一個(gè)瘦弱的身影,眺望著南方。

乙:“我的爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回家?”

甲:“當(dāng)雪花掛滿村口的老槐樹,你的過爸爸媽媽就回來了?!?/p>

乙:下面請(qǐng)欣賞《留守情思》。

甲:城里的孩子有自己夢(mèng)想 山里的孩子也有自己的渴望 我們在同一片藍(lán)天成長 一樣的陽光一樣的快樂我們一起分享。請(qǐng)欣賞共青希望小學(xué)舞蹈《辣妞妞》。

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命的真諦。

男:爸爸媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,親愛的老師,您是給我第二次生命的媽媽,祖國啊,您就我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞:

留守兒童節(jié)目串詞

自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng),自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的,我們只能在睡夢(mèng)中看見爸爸媽媽,只能在電話里聽見那溫暖的聲音,我們也向往大城市,但我們更堅(jiān)強(qiáng),唱著幸福的歌兒迎接春天,跳起歡快的舞蹈擁抱未來。下面請(qǐng)欣賞長田小學(xué)一群快樂天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂的跳吧》

甲:在我家的泥墻下,媽媽種下了一棵茉莉花,從此滿天的星星都在聽一首歌:“好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過她……”

乙:在我家的打谷場(chǎng)麥垛下,爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”,從此彎彎的月亮和我一起,搖頭晃腦:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”

甲:可是,在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨,媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方,茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。

乙:爸爸也不再教我認(rèn)字,陪我畫畫,長長的電話線啊,連接著最美麗的牽掛

甲:下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。

甲:遙望夜空漸漸隱去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽的牽掛!

乙:遙望夜空,我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽,遙寄兒子(女兒)深深的思念和祝福

甲:My oh my, do you wanna say goodbye。

乙:告訴我你為什么要離開,為什么要離開,為什么不在我身邊。

甲:My oh my,don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙:你不要哭,但是我無法留下來。

甲:我不會(huì)哭,我要唱歌、我要跳舞、我要讓你不在我身邊的每一天都充滿陽光、充滿微笑。

乙:是的,爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,我們成了留守兒童,但我們有老師無微不至的照顧,有社會(huì)暖如春風(fēng)關(guān)愛,我們是幸福的、快樂的,My oh my,下面請(qǐng)大家欣賞共青希望小學(xué)表演的健美操《My oh my》。

甲:我的爸爸媽媽去了哪里?

乙:打工。

甲:打工做什么?

乙:掙錢給你吃飯、給你新衣裳、給你上學(xué)。

甲:他們?cè)谀睦锎蚬ぃ?/p>

乙:在深圳。

甲:深圳在哪里?

乙:在南方。

甲:南方在哪里?——

乙:(做茫然狀)

甲:從那以后,在村口高高的山頭上,一個(gè)瘦弱的身影,眺望著南方。

乙:“我的爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回家?”

甲:“當(dāng)雪花掛滿村口的老槐樹,你的過爸爸媽媽就回來了?!?/p>

乙:下面請(qǐng)欣賞《留守情思》。

甲:城里的孩子有自己夢(mèng)想 山里的孩子也有自己的渴望 我們在同一片藍(lán)天成長 一樣的陽光一樣的快樂我們一起分享。請(qǐng)欣賞共青希望小學(xué)舞蹈《辣妞妞》。

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命的真諦。

男:爸爸媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,親愛的老師,您是給我第二次生命的媽媽,祖國啊,您就我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞:

留守兒童節(jié)目串詞

自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng),自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的,我們只能在睡夢(mèng)中看見爸爸媽媽,只能在電話里聽見那溫暖的聲音,我們也向往大城市,但我們更堅(jiān)強(qiáng),唱著幸福的歌兒迎接春天,跳起歡快的舞蹈擁抱未來。下面請(qǐng)欣賞長田小學(xué)一群快樂天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂的跳吧》

甲:在我家的泥墻下,媽媽種下了一棵茉莉花,從此滿天的星星都在聽一首歌:“好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過她……”

乙:在我家的打谷場(chǎng)麥垛下,爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”,從此彎彎的月亮和我一起,搖頭晃腦:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”

甲:可是,在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨,媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方,茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。

乙:爸爸也不再教我認(rèn)字,陪我畫畫,長長的電話線啊,連接著最美麗的牽掛

甲:下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。

甲:遙望夜空漸漸隱去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽的牽掛!

乙:遙望夜空,我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽,遙寄兒子(女兒)深深的思念和祝福。

甲:My oh my, do you wanna say goodbye。

乙:告訴我你為什么要離開,為什么要離開,為什么不在我身邊。

甲:My oh my,don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙:你不要哭,但是我無法留下來。

甲:我不會(huì)哭,我要唱歌、我要跳舞、我要讓你不在我身邊的每一天都充滿陽光、充滿微笑。

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甲:我的爸爸媽媽去了哪里?

乙:打工。

甲:打工做什么?

乙:掙錢給你吃飯、給你新衣裳、給你上學(xué)。

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乙:在深圳。

甲:深圳在哪里?

乙:在南方。

甲:南方在哪里?——

乙:(做茫然狀)

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乙:“我的爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回家?”

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男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

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男:爸爸媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,親愛的老師,您是給我第二次生命的媽媽,祖國啊,您就我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞:

留守兒童節(jié)目串詞

自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng),自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的,我們只能在睡夢(mèng)中看見爸爸媽媽,只能在電話里聽見那溫暖的聲音,我們也向往大城市,但我們更堅(jiān)強(qiáng),唱著幸福的歌兒迎接春天,跳起歡快的舞蹈擁抱未來。下面請(qǐng)欣賞長田小學(xué)一群快樂天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂的跳吧》

甲:在我家的泥墻下,媽媽種下了一棵茉莉花,從此滿天的星星都在聽一首歌:“好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過她……”

乙:在我家的打谷場(chǎng)麥垛下,爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”,從此彎彎的月亮和我一起,搖頭晃腦:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?/p>

甲:可是,在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨,媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方,茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。

乙:爸爸也不再教我認(rèn)字,陪我畫畫,長長的電話線啊,連接著最美麗的牽掛。

甲:下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。

甲:遙望夜空漸漸隱去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽牽掛!

乙:遙望夜空,我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽,遙寄兒子(女兒)深深的思念和祝福

甲:My oh my, do you wanna say goodbye。

乙:告訴我你為什么要離開,為什么要離開,為什么不在我身邊。

甲:My oh my,don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙:你不要哭,但是我無法留下來。

甲:我不會(huì)哭,我要唱歌、我要跳舞、我要讓你不在我身邊的每一天都充滿陽光、充滿微笑

乙:是的,爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,我們成了留守兒童,但我們有老師無微不至的照顧,有社會(huì)暖如春風(fēng)關(guān)愛,我們是幸福的、快樂的,My oh my,下面請(qǐng)大家欣賞共青希望小學(xué)表演的健美操《My oh my》。

甲:我的爸爸媽媽去了哪里?

乙:打工。

甲:打工做什么?

乙:掙錢給你吃飯、給你新衣裳、給你上學(xué)。

甲:他們?cè)谀睦锎蚬ぃ?/p>

乙:在深圳。

甲:深圳在哪里?

乙:在南方。

甲:南方在哪里?——

乙:(做茫然狀)

甲:從那以后,在村口高高的山頭上,一個(gè)瘦弱的身影,眺望著南方。

乙:“我的爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回家?”

甲:“當(dāng)雪花掛滿村口的老槐樹,你的過爸爸媽媽就回來了?!?/p>

乙:下面請(qǐng)欣賞《留守情思》。

甲:城里的孩子有自己夢(mèng)想 山里的孩子也有自己的渴望 我們?cè)谕黄?a href="http://icitentertainment.net/zt/lantian/" title="藍(lán)天作文">藍(lán)天下成長 一樣的陽光一樣的快樂我們一起分享。請(qǐng)欣賞共青希望小學(xué)舞蹈《辣妞妞》。

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganen/" title="感恩作文">感恩才會(huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯友情,因?yàn)楦卸鞑抛?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們懂得了生命的真諦。

男:爸爸媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,親愛的老師,您是給我第二次生命的媽媽,祖國啊,您就我校是一所典型的農(nóng)村學(xué)校,在校學(xué)生80%是留守兒童。學(xué)校一直很重視留守兒童的教育問題,在西南大學(xué)和大足縣有關(guān)部門指導(dǎo)和幫助下,先后建立了留守兒童心理咨詢室、親情聊天室、圖書閱覽室,啟動(dòng)了關(guān)愛留守兒童情感系列活動(dòng),讓孩子們感受到了學(xué)校、社會(huì)溫暖。下面是活動(dòng)啟動(dòng)儀式的節(jié)目串詞:

留守兒童節(jié)目串詞

自從爸爸媽媽的身影消失在村口不再陪我入夢(mèng),自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾,我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”,終于明白了那個(gè)貼在我身上的稱謂“留守兒童”。是的,我們只能在睡夢(mèng)中看見爸爸媽媽,只能在電話里聽見那溫暖的聲音,我們也向往大城市,但我們更堅(jiān)強(qiáng),唱著幸福的歌兒迎接春天,跳起歡快的舞蹈擁抱未來。下面請(qǐng)欣賞長田小學(xué)一群快樂天使帶給大家的舞蹈《讓我們歡樂的跳吧》

甲:在我家的泥墻下,媽媽種下了一棵茉莉花,從此滿天的星星都在聽一首歌:“好一朵茉莉花,滿園花開香也香不過她……”

乙:在我家的打谷場(chǎng)麥垛下,爸爸教會(huì)我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字“家”,從此彎彎的月亮和我一起,搖頭晃腦:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?/p>

甲:可是,在一個(gè)露珠掛滿茉莉花在早晨,媽媽離我而去到了遠(yuǎn)方,茉莉花的香韻永遠(yuǎn)留在了我的心田。

乙:爸爸也不再教我認(rèn)字,陪我畫畫,長長的電話線啊,連接著最美麗的牽掛

甲:下面請(qǐng)欣賞回龍中學(xué)謝云娟給大家?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/jd/" title="經(jīng)典作文">經(jīng)典傳唱《好一朵茉莉花》《三字經(jīng)》。

甲:遙望夜空漸漸隱去的明月,多想說一聲等等我,請(qǐng)捎去----我心中對(duì)爸爸媽媽的牽掛!

乙:遙望夜空,我多想摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您---爸爸、媽媽,遙寄兒子(女兒)深深的思念和祝福

甲:My oh my, do you wanna say goodbye。

乙:告訴我你為什么要離開,為什么要離開,為什么不在我身邊。

甲:My oh my,don’t you cry 。but there’s no way I’m staying 。

乙:你不要哭,但是我無法留下來。

甲:我不會(huì)哭,我要唱歌、我要跳舞、我要讓你不在我身邊的每一天都充滿陽光、充滿微笑。

乙:是的,爸爸媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,我們成了留守兒童,但我們有老師無微不至的照顧,有社會(huì)暖如春風(fēng)關(guān)愛,我們是幸福的、快樂的,My oh my,下面請(qǐng)大家欣賞共青希望小學(xué)表演的健美操《My oh my》。

甲:我的爸爸媽媽去了哪里?

乙:打工。

甲:打工做什么?

乙:掙錢給你吃飯、給你新衣裳、給你上學(xué)。

甲:他們?cè)谀睦锎蚬ぃ?/p>

乙:在深圳。

甲:深圳在哪里?

乙:在南方。

甲:南方在哪里?——

乙:(做茫然狀)

甲:從那以后,在村口高高的山頭上,一個(gè)瘦弱的身影,眺望著南方。

乙:“我的爸爸媽媽什么時(shí)候會(huì)回家?”

甲:“當(dāng)雪花掛滿村口的老槐樹,你的過爸爸媽媽就回來了?!?/p>

乙:下面請(qǐng)欣賞《留守情思》。

甲:城里的孩子有自己夢(mèng)想 山里的孩子也有自己的渴望 我們?cè)谕黄?a href="http://icitentertainment.net/zt/lantian/" title="藍(lán)天作文">藍(lán)天下成長 一樣的陽光一樣的快樂我們一起分享。請(qǐng)欣賞共青希望小學(xué)舞蹈《辣妞妞》。

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章。

女:那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。

男:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面。

女:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命的真諦。

男:爸爸媽媽,您是生我養(yǎng)我的人,親愛的老師,您是給我第二次生命的媽媽,祖國啊,您就

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作者:高中高三學(xué)生(2)班 朱彥蔭   時(shí)間:2022-12-16 04:36

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