文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好辯論會(huì)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”700字作文？今天下午，我們六、五班要舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是“科技發(fā)展利大還是弊大”。支持科技發(fā)展利大的是正方，支持科技發(fā)展弊大的是反方。我支持正方的。走進(jìn)教室，處處彌漫著濃濃的火藥味，好像剛發(fā)生過“戰(zhàn)爭(zhēng)”似的。以下是唐清涵寫的《辯論會(huì)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”》范文；

好辯論會(huì)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”作文700字概況

• 作者：唐清涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)06分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   唐清涵   白山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

今天下午，我們六、五班要舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。這場(chǎng)辯論會(huì)的主題是“科技發(fā)展利大還是弊大”。支持科技發(fā)展利大的是正方，支持科技發(fā)展弊大的是反方。我支持正方的。

走進(jìn)教室，處處彌漫著濃濃的火藥味，好像剛發(fā)生過“戰(zhàn)爭(zhēng)”似的。

第二節(jié)上課鈴剛剛打響，老師就滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，在黑板上寫下了幾個(gè)大大的粉筆字。同學(xué)們一看到這幾個(gè)字，就欣喜若狂，在下面興奮地竊竊私語——原來是要開辯論會(huì)啊！

主持人曾舒雅走上講臺(tái)，宣布正反方隊(duì)員入場(chǎng)。正方一辯是博學(xué)多聞的葛一偉，五辯是聰明機(jī)智的呂田園;反方一辯是口齒伶俐的侯琳月，五辯是知識(shí)淵博的韓向東。

第一輪環(huán)節(jié)是開場(chǎng)陳說，由正反方一辯陳述己方觀點(diǎn)。

正方一辯說話時(shí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴，這可讓反方一辯占了個(gè)大便宜。反方一辯，有著一口鐵齒銅牙，把正方的辯手“打”了個(gè)措手不及，迎來了“觀眾”的喝彩！

接下來，主持人宣布自由辯論賽開始。

正方一辯先向?qū)Ψ桨l(fā)出了連環(huán)炮，說得一道一道的，這段話可把反方給驚呆了，變得啞口無言。臺(tái)下的觀眾都為正方鼓掌。這下可把反方一辯給難住了，他急的抓耳撓腮、上躥下跳，還氣勢(shì)洶洶地盯著臺(tái)下支持正方的所有觀眾。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，反方三辯突然茅塞頓開，一針見血，抓住的正方一辯的把柄，滔滔不絕地說了起來。

正方四辯氣勢(shì)洶洶地站了出來，反駁了反方三辯。反方一辯又站了出來，唾沫橫飛地說了起來。正當(dāng)她得意洋洋的時(shí)候，正方四辯又侃侃而談地說了起來。就這樣你一言我一語地爭(zhēng)論不休。

臺(tái)上的辯手爭(zhēng)得面紅耳赤，臺(tái)下的同學(xué)更是議論紛紛了！

最后由五辯來總結(jié)己方觀點(diǎn)......

雖然辯論會(huì)結(jié)束了，但火藥味還彌漫在整間教室。我明白了：科技發(fā)展會(huì)給人帶來好處，也會(huì)帶來敝處。所以我們應(yīng)當(dāng)盡量的減少一些敝處，為我們的子孫后代造福！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 唐清涵   時(shí)間：2020-12-29 15:06