給青春一個(gè)臺(tái)階 700字
文章摘要:臺(tái)階作文700字:怎么寫好給青春一個(gè)臺(tái)階700字作文?青春的歲月里,原是少不了一些臺(tái)階的,得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌,一級(jí)一級(jí),都是成長(zhǎng)的階梯。忘不了我一伸手,她臉上的驚慌,像只受驚的兔子。一抹潮紅,像水滴在宣紙上似的,迅捷滴滿她青春的臉龐。那是高考前,學(xué)生們都低頭在自修,我在課桌間來(lái)回轉(zhuǎn)著圈,不時(shí)解答一兩個(gè)疑問(wèn)。以下是馮瑾冉寫的《給青春一個(gè)臺(tái)階》范文;
好給青春一個(gè)臺(tái)階作文700字概況
- 作者:馮瑾冉
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年03月07日 08時(shí)16分
青春的歲月里,原是少不了一些臺(tái)階的,得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌,一級(jí)一級(jí),都是成長(zhǎng)的階梯。
忘不了我一伸手,她臉上的驚慌,像只受驚的兔子。一抹潮紅,像水滴在宣紙上似的,迅捷滴滿她青春的臉龐。
那是高考前,學(xué)生們都低頭在自修,我在課桌間來(lái)回轉(zhuǎn)著圈,不時(shí)解答一兩個(gè)疑問(wèn)。在這期間,她一直目不斜視地坐在座位上,快速地宣判什么。她面前攤著課本,但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙,紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花,雪花似的。她的字一個(gè)個(gè)落到那上面,也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會(huì)兒,確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。所以,在她即將結(jié)束的時(shí)候,我含笑地向她伸出手去:給我——雖是溫柔的低聲的,但卻不容置疑。她愣怔半天,慢慢把手上的東西遞過(guò)來(lái)。
教室里平靜如常,沒(méi)有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好,然后又遞給她,我笑著說(shuō),青春的東西,收好。她很意外,吃驚地看我,我俯下身去,耳語(yǔ)般地對(duì)她說(shuō),老師也曾青春過(guò),這也曾是老師的秘密。然后直起身來(lái),輕輕拍拍她的肩,對(duì)她微笑,然后又對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,我說(shuō),看書吧。她聽(tīng)話地翻開課本,一臉的釋然。
半年后,我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來(lái)的信,是她寫的,信紙是我見(jiàn)過(guò)的那種,粉紅色的,上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花,雪花似的。她在信中寫道:老師,感謝你用最美麗的方式,保留了我青春的完整。當(dāng)時(shí)我以為我完了,我不敢想那后果,我以為接下來(lái)該是全班同學(xué)的嘲笑,該是校長(zhǎng)找我談話,該是家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。真的那樣之后,我還能抬起頭來(lái)嗎?我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道:老師,謝謝你,給了我一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)最堂皇的理由。
青春的歲月里,原是少不了一些臺(tái)階的,得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌,一級(jí)一級(jí),都是成長(zhǎng)的階梯。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 馮瑾冉 時(shí)間:2025-3-7 08:16
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