文章摘要：初一作文700字:怎么寫好左岸，右岸700字作文？盡管無人明言，然而，有些人，如小右，卻仿佛感受到了其中的意味：不先進，何以入團。不訂團刊，何謂先進。遂第一個報名訂團刊。小右的好友，大大咧咧的小左，壓根沒想到這一層，對這些也毫無興趣，，當(dāng)然沒訂。后來，十幾個沒訂團刊的同學(xué)（當(dāng)然，他們都很優(yōu)秀）和小右一起成為了團員。以下是蘇紅寫的《左岸，右岸》范文；

好左岸，右岸作文700字概況

• 作者：蘇紅
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年05月28日 15時31分

初中初一作文700字700字   蘇紅   臨夏州 初中初一學(xué)生（4）班

盡管無人明言，然而，有些人，如小右，卻仿佛感受到了其中的意味：不先進，何以入團？不訂團刊，何謂先進？遂第一個報名訂團刊。

小右的好友，大大咧咧的小左，壓根沒想到這一層，對這些也毫無興趣，，當(dāng)然沒訂。

后來，十幾個沒訂團刊的同學(xué)（當(dāng)然，他們都很優(yōu)秀）和小右一起成為了團員。想著這次花了自己一個月的零用錢，小右有些后悔了。自己當(dāng)初為什么想得那么多呢？

中學(xué)的某一月，學(xué)校要求同學(xué)們填寫教師教學(xué)情況調(diào)查，說是保密，卻要求準(zhǔn)確填寫學(xué)號。班主任也旁敲側(cè)擊：對老師評價太低會讓老師難過的。

小右聽了，若有所思的在所有項目上選了“A“．

小左好像沒聽到一樣，咬著筆頭回想著每一位老師上課時的情景。填到最后，卻猛然發(fā)現(xiàn)，沒上過多少節(jié)課的電腦，音樂等科目的老師的評價多是“A”，而勞苦功高的語文，數(shù)學(xué)等科目的老師卻不然。自己做錯了嗎？小左有些迷惑。

小右坐在最后一排。老師剛離開，前面的兩位男生就開始旁若無人地對答案，斜對面的那位開始把書放到桌面上狂抄，諸如此了，不一而足。當(dāng)老師回來時，一切又恢復(fù)了正常。小右想說些什么，但，一直到所有的考試結(jié)束，她也沒有對任何人說出一個字。是的，連老師都不管，她管什么呢？還是做好自己算了。

很巧，小左所在的試室亦然。所不同的是，小左不聲不響地撕下了草稿紙的一角，寫下了什么東西，和試卷一起交了上去。之后的每一場考試，老師都監(jiān)考得很認(rèn)真，再沒讓人有機可乘。小左在高興之余又有點擔(dān)心：會不會被人發(fā)現(xiàn)呢？

在人生的道路上，我們到底是像小左多一點，還是像小右多一點呢？也許沒有什么絕對，正如河之左岸與河之右岸。

后記：前些日子讀了郭敬明的《左岸和右岸 》 ，心有所感，仿作此文。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 蘇紅   時間：2024-5-28 15:31