文章摘要：燈作文700字:怎么寫好紅綠燈——素質(zhì)的檢測(cè)燈700字作文？星期日下午，烈日炎炎，火辣辣的太陽無情地剝奪人們頭上的汗液，曬的人們臉上盡是焦慮煩惱，我正趕著去學(xué)校參加補(bǔ)習(xí)，飛奔在在路上，寬廣的馬路上無數(shù)的車輛不停地駛過，我擦了擦額頭的不停留下地汗珠，心想“這下完了，吃到了，要挨辟了“，想著有開始加速向前跑。以下是徐哲姝寫的《紅綠燈——素質(zhì)的檢測(cè)燈》范文；

好紅綠燈——素質(zhì)的檢測(cè)燈作文700字概況

• 作者：徐哲姝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)53分

星期日下午，烈日炎炎，火辣辣的太陽無情地剝奪人們頭上的汗液，曬的人們臉上盡是焦慮煩惱，我正趕著去學(xué)校參加補(bǔ)習(xí)，飛奔在在路上，寬廣的馬路上無數(shù)的車輛不停地駛過，我擦了擦額頭的不停留下地汗珠，心想“這下完了，吃到了，要挨辟了“，想著有開始加速向前跑.........

“又是紅燈，真該死.“就在我將要準(zhǔn)備沖刺一閃一閃的綠燈時(shí)，紅燈卻干掉了綠燈，竄了出來，把我攔腰劫路.我罵道，站在我身旁的也有不少人，老的，少的，有情侶，小青年，雖然天氣是越來越熱，紫外線強(qiáng)度也在慢慢增加，他們也在不停地皺眉頭，用手當(dāng)扇驅(qū)趕著太陽在我們頭上留下的“印記“，而且兩旁此時(shí)此刻也沒有一輛車經(jīng)過.卻沒有一個(gè)闖了紅燈，我看著滴答滴答不等我的手表，幾次冒出闖紅燈的沖動(dòng)，卻還是被我的潛在意識(shí)制止下來.但也不是說沒人不裝瞎，瞧!現(xiàn)在有倆個(gè)小伙子也許等了不耐煩了，看道路兩旁無車，邊叫罵著邊大搖大擺地違反了紅燈的法律，可那兩小伙裝是沒看見般，若無其事地向前走，這時(shí)，這兩個(gè)在光天化日之下擅自作主的兩下家伙就特別顯眼了.他們過去了，這誘惑力很大，但這邊的人仍是無動(dòng)于衷，我也氣嘟嘟地只跺腳.好在老天愛護(hù)我們，不讓我們受苦，把綠燈將領(lǐng)在我們前方，于是，我們通過那條檢驗(yàn)人素質(zhì)的路而各奔東西.

是啊!從這個(gè)小小的紅燈停，綠燈行便可看出此人的素質(zhì)如何，而那逆反的紅燈行，綠燈也行的人，必然是毫無素質(zhì)和公德的.

但是，我卻感到非常欣慰，因?yàn)?，我?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)：國(guó)人的素質(zhì)提高了，不再像我以前的小學(xué)時(shí)看到的，前面時(shí)紅燈而過往的行人絡(luò)繹不絕，而是如今這般場(chǎng)面，國(guó)家偉大呵，因?yàn)槿嗣裼兴刭|(zhì)呵!然而，我們便可以從闖紅燈的情況看出這地區(qū)人們的素質(zhì)咯!!!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 徐哲姝   時(shí)間：2020-12-29 17:53