文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好國學(xué)征文：少年強(qiáng)則國強(qiáng)700字作文？國學(xué)是中華文化的根基和核心，學(xué)習(xí)國學(xué)是促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)和民族發(fā)展必不可少的能量來源，大則有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧，增強(qiáng)民族凝聚力，強(qiáng)化充實(shí)民族精神，小則有利于提升自身素養(yǎng)，從國學(xué)中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)為人處事的道理，為自己今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是謝玲瓏寫的《國學(xué)征文：少年強(qiáng)則國強(qiáng)》范文；

好國學(xué)征文：少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文700字概況

• 作者：謝玲瓏
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年05月18日 18時(shí)21分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   謝玲瓏   臨汾市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

國學(xué)是中華文化的根基和核心，學(xué)習(xí)國學(xué)是促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)和民族發(fā)展必不可少的能量來源，大則有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧，增強(qiáng)民族凝聚力，強(qiáng)化充實(shí)民族精神，小則有利于提升自身素養(yǎng)，從國學(xué)中汲取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)為人處事的道理，為自己今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此，我十分鼓勵(lì)我的孩子學(xué)習(xí)國學(xué)，我認(rèn)為這是每一個(gè)中國人應(yīng)該做，也必須做的事情。

另外，我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)國學(xué)也需要掌握一定適當(dāng)?shù)姆椒?，光靠死記硬背，只能?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己與原有想要達(dá)到的目標(biāo)背道而馳。愛學(xué)習(xí)，才能真正事半功倍、學(xué)有所得、學(xué)以致用。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)和個(gè)性，因材施教，才能從根本培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，才能使她們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能使她們真正獲得知識(shí)。所以首先第一點(diǎn)，我所做的，就是結(jié)合生活實(shí)際，立足于生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，給我的孩子講述國學(xué)中有關(guān)于此的故事，開拓孩子的思維，讓孩子自己去體會(huì)，自己去感悟，加以引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子自己的理解能力，讓她們跟隨國學(xué)中所闡述的道理，去思考和解決問題，我相信她們會(huì)慢慢領(lǐng)悟其中的真理。第二點(diǎn)就是關(guān)于國學(xué)內(nèi)容的背誦，在理解的基礎(chǔ)上背誦，背誦就不會(huì)很困難了，而且效果更明顯，記憶更牢固。每天記憶的量不多，但是注重對(duì)以往背誦的鞏固，循環(huán)地背誦，一步一步腳踏實(shí)地。第三點(diǎn)，就是知識(shí)反饋，找一些有關(guān)國學(xué)的和孩子已學(xué)知識(shí)板塊的習(xí)題，檢測(cè)孩子的學(xué)習(xí)情況，要求可以逐步提高，成績(jī)優(yōu)秀的話，給予孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，已激發(fā)她的積極性。

國家的未來是掌握在年輕一代的手里，我希望國學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子是一個(gè)很有效的幫助。學(xué)習(xí)國學(xué)在于一個(gè)日積月累、堅(jiān)持不懈的過程，通過正確的方法引導(dǎo)，悉心鼓勵(lì)自己的孩子，她一定會(huì)有所進(jìn)步的！|||

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 謝玲瓏   時(shí)間：2023-5-18 18:21