文章摘要：難忘作文700字:怎么寫(xiě)好難忘的親子活動(dòng)700字作文？今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的親子活動(dòng)，一路上，大家邊吃著東西，邊猜著字謎，歡聲笑語(yǔ)，終于到達(dá)了金沙灣基地。首先迎接我們是一位英姿颯爽的教官，他把我們分成藍(lán)、綠兩隊(duì)，經(jīng)過(guò)他嚴(yán)格的訓(xùn)練和指導(dǎo)，我們終于換上了作戰(zhàn)服，扛上了作戰(zhàn)裝備，一場(chǎng)激烈的“攻防”戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。以下是余建華寫(xiě)的《難忘的親子活動(dòng)》范文；

好難忘的親子活動(dòng)作文700字概況

• 作者：余建華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月04日 00時(shí)43分

今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的親子活動(dòng)，一路上，大家邊吃著東西，邊猜著字謎，歡聲笑語(yǔ)，終于到達(dá)了金沙灣基地。

首先迎接我們是一位英姿颯爽的教官，他把我們分成藍(lán)、綠兩隊(duì)，經(jīng)過(guò)他嚴(yán)格的訓(xùn)練和指導(dǎo)，我們終于換上了作戰(zhàn)服，扛上了作戰(zhàn)裝備，一場(chǎng)激烈的“攻防”戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)......

隨著教官的一聲令下，我沖進(jìn)了“敵人”的迷宮，我發(fā)現(xiàn)了“敵人”趙文瑞，我瞄準(zhǔn)“敵人”，發(fā)射子彈，可是“敵人”非常狡猾，輕而易舉地躲過(guò)了我的子彈，我只好繼續(xù)尋找目標(biāo)，我又發(fā)現(xiàn)“敵人”蔣宇豪，他正悠閑地哼著小曲在站崗呢！都什么時(shí)候了，你還哼歌，看我怎么收拾你！我瞄準(zhǔn)了他，趁他不備，一槍射了過(guò)去，“敵人”中彈，我十分得意，“敵人”開(kāi)始反擊了，我也不幸中彈，這陣槍聲引來(lái)了另外兩個(gè)“強(qiáng)敵”邱宇爸爸和邱宇，他們兩個(gè)聯(lián)合作戰(zhàn)，對(duì)我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，我躲閃不及，連連中彈，不久就“命歸西天”！悲慘??！可是更悲劇是我們綠隊(duì)輸了，我們沒(méi)有氣餒，決心下一局一舉消滅他們。

第二場(chǎng)戰(zhàn)役打響，這次我們守方，我藏在樓梯口，想了個(gè)好辦法，他們上樓梯的時(shí)候，只要他們的頭一露出來(lái)，我就開(kāi)始掃射！果真，他們瘋狂地沖殺上來(lái)了，我不停地瞄準(zhǔn)、掃射，趁敵人想轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我又跑到他們背后射擊，他們沒(méi)弄明白怎么回事就落荒而逃了！我不甘示弱，追殺他們到正門(mén)，對(duì)他們一陣掃射，打得他們措手不及，我一連掃射了17條命，最后“英勇?tīng)奚?rdquo;......我正想問(wèn)教官下一局怎么打時(shí)，教官已經(jīng)吹向了結(jié)束的哨聲，我只好帶著遺憾離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。“戰(zhàn)場(chǎng)”突然又變得安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在唱歌的聲音......

今天的旅行還有攀巖，跳長(zhǎng)繩等等，令我意猶未盡。|||

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 余建華   時(shí)間：2021-1-4 00:43