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關(guān)于“感恩”的實驗報告 700字

文章摘要:七年級散文作文:怎么寫好關(guān)于“感恩”的實驗報告700字作文?第六期“高考模擬賽場”題目:略……根據(jù)敘述,談?wù)勀愕母邢搿2簧儆?00字。實驗?zāi)康模孩碧骄苛己眯睦砼c受助者的反應(yīng)。⒉探究不良心理與受助者的反應(yīng)。⒊認識具備良好心理的意義。實驗材料和器具:材料:透明純凈的受助者液體,紫紅色的固體--報恩之心,灰白色液體--卑怯之心(有毒,慎用。以下是鄧琬珊寫的《關(guān)于“感恩”的實驗報告》范文;

好關(guān)于“感恩”的實驗報告作文700字概況

  • 作者:鄧琬珊
  • 班級:初中七年級
  • 字數(shù)700字作文
  • 體裁:散文
  • 段落:分25段敘寫
  • 更新:2021年06月27日 17時58分

初中七年級散文作文700字   鄧琬珊   攀枝花市 初中七年級學生(4)班

第六期“高考模擬賽場”

題目:略……

根據(jù)敘述,談?wù)勀愕母邢搿2簧儆?00字。

實驗目的:

⒈探究良好心理與受助者的反應(yīng)。

⒉探究不良心理與受助者的反應(yīng)。

⒊認識具備良好心理的意義。

實驗材料和器具:

材料:透明純凈的受助者液體,紫紅色的固體--報恩之心,灰白色液體--卑怯之心(有毒,慎用?。?/p>

器具:試管,鑷子。

實驗步驟:

⑴.往一號試管傾倒透明純凈的受助者液體,適量。用鑷子夾取紫紅的報恩之心,傾斜放入是一號試管內(nèi)。

⑵.往二號試管傾倒透明純凈的受助者液體,適量。用鑷子夾取灰白色的卑怯之心,傾斜放入二號試管內(nèi)。

⑶.比較兩支試管內(nèi)的反應(yīng)。

實驗現(xiàn)象:

⑴.一號試管內(nèi),反應(yīng)較慢,透明純凈的液體和紫紅色固體反應(yīng)后,生成粉紅色的感恩圖報液體。試管微熱,溫暖手心。試管四周的空氣里縈蘊著一股清香,甜美的感佩氣味。

⑵.二號試管內(nèi),反應(yīng)迅速,透明純凈的液體和灰白色固體反應(yīng)后,生成濃墨色的忘恩負義液體。試管表面有水珠生成。試管四周的空氣里籠罩著一團團混沌,發(fā)著惡臭的鄙棄氣味。

實驗結(jié)論:

實驗證明,一號試管是放熱反應(yīng),其放出的熱量溫暖手心,安然的傳到心里。而二號試管表面有水珠生成,很明顯是吸熱反應(yīng)。

當純凈的受助者液體與報恩之心反應(yīng),生成的香氣會使人身心愉悅,從而產(chǎn)生了感動佩服的效應(yīng),并長久溫暖人心。

當純凈的受助者液體被卑怯之心污染,所生成的忘恩負義會使人惡心,從而導致鄙視厭惡的效應(yīng),且生成物含有一定的危險性,不宜多接觸。

在此,我們得出兩個化學式。

①受助者+報恩之心=感恩圖報+感佩↑

②受助者+卑怯之心=忘恩負義+鄙棄↑

其實,生活這樣的現(xiàn)象比比皆是。各種各樣的事物結(jié)合,反應(yīng)生成的結(jié)果無不揭示了良好心理對人們在社會生活中的必要性。一個得到關(guān)愛的人是學會了感恩圖報,還是學會了忘恩

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作者:初中七年級學生(4)班 鄧琬珊   時間:2021-6-27 17:58

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