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數(shù)學(xué)老師擷趣 700字

文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好數(shù)學(xué)老師擷趣700字作文?有人說(shuō):數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、一絲不茍的等價(jià)物。但我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師們也許更多的是睿智、詼諧與敏銳吧?!疤珮O神宗”初一時(shí)上代數(shù)的楊老師,人稱“太極神宗”說(shuō)曾因路見(jiàn)不平,與一持刀夕徒搏斗,一舉將那毛頭小子打癱在地,住醫(yī)院月余。以下是何凌蕭寫的《數(shù)學(xué)老師擷趣》范文;

好數(shù)學(xué)老師擷趣作文700字概況

  • 作者:何凌蕭
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)700字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分15段敘寫
  • 更新:2022年11月18日 13時(shí)43分

初中初中寫人作文700字   何凌蕭   防城港市 初中初二學(xué)生(6)班

有人說(shuō):數(shù)學(xué)老師是嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、一絲不茍的等價(jià)物。但我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師們也許更多的是睿智、詼諧與敏銳吧。

“太極神宗”

初一時(shí)上代數(shù)的楊老師,人稱“太極神宗”說(shuō)曾因路見(jiàn)不平,與一持刀夕徒搏斗,一舉將那毛頭小子打癱在地,住醫(yī)院月余。傳聞如此,信與不信,未有定論。一日,楊老師推門而人,板擦從“天”而降,他稍一閃身,一把攥板擦于手,從容走上講臺(tái),望了望瞠目結(jié)舌的我們,說(shuō):“怎么樣?

每天做會(huì)兒體操,不但使人神清氣爽,還有防止暗算之功效。以后做操再不要‘群魔亂舞’了吧?”

翌日,全班同學(xué)做操異常整齊。

“圓?不圓?”

符老師丟三落四遺邇聞名。但其一絲不茍之工作作風(fēng)從未因此而打折扣。

一天,畫(huà)圓時(shí)發(fā)現(xiàn)未帶尺規(guī),手工操作次次欠佳。最后符老師望著大家歉意一笑:“對(duì)不起,畫(huà)得不圓。可是比起這個(gè)來(lái),剛才那個(gè)圓已夠圓的了?!币粨]手,一個(gè)如伸長(zhǎng)皮筋狀的圈便出現(xiàn)在黑板上。

急中生智牛老師以上課大大咧咧,做題信手拈來(lái)著稱。

正因?yàn)椤澳閬?lái)”之故,一日,示范例題時(shí),他竟活生生地做錯(cuò)了.立時(shí)教窒里沸沸揚(yáng)揚(yáng),牛老師險(xiǎn)成眾矢之的。滿臉通紅中,他揮揮手.臺(tái)下才復(fù)平靜?!拔沂亲鲥e(cuò)了,但這是我故意做的反例。你們眼就看出了錯(cuò)誤我真高興?!?/p>

“高徒”

于是,一上課,就發(fā)表如下演說(shuō):

“同學(xué)們,你們這兒天的作業(yè)做得好極了。不難看出,其中不少人是受過(guò)高等院校教育的?!蓖A送#纯次覀円苫蟮?a href="http://icitentertainment.net/zt/yanshen/" title="眼神作文">眼神,繃緊丁臉:“你看,作業(yè)做得一模一樣,同對(duì)同錯(cuò)的那些同學(xué),有哪個(gè)不是西安機(jī)械學(xué)院的畢業(yè)生'”

“機(jī)械”乃抄襲”的同位語(yǔ)也。

從“趣”字起筆采擷幾個(gè)小段,用工筆繪出幾個(gè)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)、縝密思維中的另一面.睿智、詼諧與敏銳。選材角度別致,使小小事件展示出老師的個(gè)性和風(fēng)采.

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作者:初中初二學(xué)生(6)班 何凌蕭   時(shí)間:2022-11-18 13:43

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