文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好口腔體操700字作文？章魚老師問：“什么是口腔體操?！贝蠹壹娂姡腥伺d致勃勃地說：“是說話。”我和巧克力異口同聲地說：“是微笑。”大家絞盡腦汁也沒有想明白，可章魚老師斬釘截鐵地說：“是繞口令?！蔽蚁耄呵小２痪褪抢@口令嘛，有啥稀奇的。以下是孫莉媛寫的《口腔體操》范文；

好口腔體操作文700字概況

• 作者：孫莉媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)17分

小學(xué)六年級(jí)作文700字700字   孫莉媛   德宏州 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

章魚老師問：“什么是口腔體操？”大家紛紛，有人興致勃勃地說：“是說話！”我和巧克力異口同聲地說：“是微笑！”大家絞盡腦汁也沒有想明白，可章魚老師斬釘截鐵地說：“是繞口令！”

我想：切！不就是繞口令嘛，有啥稀奇的。章魚老師寫了一句繞口令，都是幾個(gè)音相似的字，并下了軍令狀，讓我們讀。我一副無可奈何的樣子，想推也推不了。

我默讀了一遍：化肥會(huì)揮發(fā)。吞吞吐吐地讀完了。“誰來讀？”章魚老師把目光投向了我。我一手指向老K，哈哈，這下章魚可有了新的目標(biāo)，：“就老K吧！”我總算逃過了一劫，心里放下了一塊沉甸甸的石頭。

只見老K連蹦帶跳地走到了講臺(tái)的中間。我挺納的：這家伙難道不知道把自己往火坑里推嘛？這下可有好戲哩！

老K胸有成竹，看上去自信滿滿的樣子。老K叫道：“化——肥——會(huì)——揮——發(fā)……”邊讀邊跳，可能是為自己打節(jié)拍吧！仿佛是一只活潑可愛的兔子，嘿，露出了破綻了，走音了。臉上露出了無知的表情。

接著輪到我們組齊讀了，這下可亂成了一鍋粥。邊上的一組說：“臺(tái)灣人！大舌頭！”我們臉上燙燙的。

“兩組各派一個(gè)伶牙俐齒的來，難度指數(shù)很高，因?yàn)檩數(shù)娜艘獙W(xué)三聲狗叫的?！闭卖~真狡猾，這可難于青天啊。我們小組的由可樂上，毫不在乎地說：“黑化肥發(fā)灰會(huì)揮花……”不許繼，你剛才讀錯(cuò)了字。面對(duì)章魚的要求，我打心眼里為可樂打抱不平，真是以大欺??！我輕聲說道：“能讀這樣三遍，已經(jīng)蠻好了呀！”

再瞧瞧那邊的周周，一字一頓地讀，簡直是個(gè)結(jié)巴，而且還讀了錯(cuò)別字！

不知不覺中，他倆進(jìn)入了決賽。兩人都讀錯(cuò)了一個(gè)字兒，勢(shì)均力敵，不分上下。哈哈，這下大家不用學(xué)狗叫了，真是讓人驚心膽站呀！

口腔體操，可以提高自己的口才的呦，所以，請(qǐng)大家多練習(xí)繞口令哦！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 孫莉媛   時(shí)間：2021-1-3 21:17