文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好記一次“可恨的”體育課700字作文？今天下午第一節(jié)課是體育課，本想著可以和邊江一決雌雄（乒乓球），誰知一上課，本班學生就被曹老師“罰”了慢跑三圈。既然是慢跑，我就帶著對以烏龜?shù)乃俣认蚯啊靶小边M著?？墒悄承┩瑢W體質不太好，一直嫌快。終于，經(jīng)過了漫長的征途后，我們回到了出發(fā)點。以下是曾澤寫的《記一次“可恨的”體育課》范文；

好記一次“可恨的”體育課作文700字概況

• 作者：曾澤
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年07月16日 23時37分

今天下午第一節(jié)課是體育課，本想著可以和邊江一決雌雄（乒乓球），誰知一上課，本班學生就被曹老師“罰”了慢跑三圈。既然是慢跑，我就帶著對以烏龜?shù)乃俣认蚯啊靶小边M著?？墒悄承┩瑢W體質不太好，一直嫌快。終于，經(jīng)過了漫長的征途后，我們回到了出發(fā)點。

本想跑完就可以玩了，誰知曹老師卻特別的“照顧”我們。又讓我們做臂繞環(huán)等等一系列的運動（苦惱）。做完以后，曹老師又帶我們來到了一個怪異機器的旁邊，先讓李子旋和樊千慧同學給我們作了示范，接著，曹老師讓女生在原地練習，而把我們男生帶到了50×8的起跑線上。 來自：作文大全

第一輪開始了，種子選手李旭晟以1分19秒的速度率先“沖”了回來，可曹老師卻說他還有100米，他聽后又花了大約19秒才跑了回來，結果他跑了1分41秒。第二輪開始了，短跑選手辛忠源一開始便發(fā)揮出了全力，跑到200米的時候速度便開始下降，結果400米他跑了1分24秒。第三輪該我了，曹老師一吹哨，我就像離了弦的箭，猛沖了300米，到了300米的時候，我已將孫家勝一干人等甩出了100余米，到了最后50米時，我體力已出現(xiàn)下降?？晌遗艿浇K點時，曹老師過了大約4秒才對我說我還差一圈。我一聽急急忙忙地又回到了賽道上，到了第4圈時我的體力已開始透支，結果落后孫家勝1秒。在我比賽的時候很多人都在為我加油，所以我才能跑出1分37秒的好成績。

在我上樓的時候，我們年級的部分同學都在問我腦子是不是進水了，干嗎老師讓跑400米，而我卻跑了500米？我也是一頭的霧水......

放學以后，剛好在碰到曹老師，他一見面就開始夸我，我還是丈二和尚摸不著頭腦，說：“老師，您說得什么意思呀？”而曹老師卻笑著說：“你400米跑了1分14秒，500米跑了1分37秒，這個成績很難得呀！”

聽完之后，我高興地蹦了起來，因為我是班上名副其實的第一名。

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作者：初中初一學生（3）班 曾澤   時間：2023-7-16 23:37