文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好往下走，往上走700字作文？一扇厚厚的鐵門“不合時宜”地成了這個單元的守門神?？上У氖菦]人對它有好感。我從此得多拿一把鑰匙：提著滿藍子菜的家庭主婦只得停下步子，放下菜藍，然后開門。老婆婆面對這扇門好像面對一座山。夜歸人得摸黑掏鑰匙……好似所有的矛盾都由這扇忠實盡職的鐵門引起，它委屈承受著種種埋怨。以下是曾妙玲寫的《往下走，往上走》范文；

好往下走，往上走作文700字概況

• 作者：曾妙玲
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時28分

一扇厚厚的鐵門“不合時宜”地成了這個單元的守門神。可惜的是沒人對它有好感。

我從此得多拿一把鑰匙：提著滿藍子菜的家庭主婦只得停下步子，放下菜藍，然后開門；老婆婆面對這扇門好像面對一座山；夜歸人得摸黑掏鑰匙……

好似所有的矛盾都由這扇忠實盡職的鐵門引起，它委屈承受著種種埋怨。不過一件小事，總算使它的名聲好了一點。一位老婆婆因提的東西太多而無法開門，剛好有個小伙從里面開門后幫著婆婆提了重物。此后，婆婆逢人便說：“多虧了那小伙子，也因為那門呀！”

原來真正的不方便還另有原因。假如兩人一起走到樓梯口，誰先去開門？假如兩人一前一后下樓，走有前的是不是開門后等著后而的呢？假如哪一次誰忘了關門，是怪張三還是李四？存在不便，存在假設，存在抱怨，其實是因為人們缺乏交往，缺少因交往而產(chǎn)生的好感、感激、信任、體貼……

從那以后，人們可能有所思，有所悟，有所改變。

一天早晨，我正急急地下樓，在樓層的縫隙間瞥見一位阿姨也在往下走。我不由放慢了腳步，心想：還是慢點走吧，免得碰到。等我埋頭走到一樓時，見幾步之遙的她正一手撐著鐵門，一面微笑著說：“快來，別遲到?！蔽倚闹胁唤科鹨魂?a href="http://icitentertainment.net/zt/gandong/" title="感動作文">感動，連謝謝都忘了說。

樓道中來往的人們也漸漸形成了習慣：兩人一起走到樓梯口，都會主動掏鑰匙；走在前面的一定給走在后面的留門，然后一起有說有笑地走過樓道；如果誰忘了關門，后面的人不再高聲責問：“哪一個只生了前手不生后手！”

于是，鋼筋水泥的叢林里有了溫清。

于是，門與門框的碰撞聲成了樂音。

我喜歡上了這扇鐵門，甚至有些羨慕它。因為，它見證了樓道中人情的溫暖正在一點一點地銷蝕門上的銹跡，并使它熠熠生輝。

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作者：小學六年級學生（5）班 曾妙玲   時間：2023-2-1 12:28