文章摘要：六年級想像作文:怎么寫好如果我能再做一回小學生700字作文？六年一班六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨，使人激情萬丈。六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。以下是梁雯寫的《如果我能再做一回小學生》范文；

好如果我能再做一回小學生作文700字概況

• 作者：梁雯
• 班級：小學六年級
• 字數：700字作文
• 體裁：想像
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月01日 05時44分

六年一班

六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢?；厥灼鹆甑娘L風雨雨，使人激情萬丈。

六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來了去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時光??！如果我能再回到低年級，回到那充滿童真的時候，下課，與同學們嬉戲、追鬧，上課，語文老師在板書上工工整整地書寫著文字，教我們要熱愛祖國、努力學習；數學老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們要熱愛科學，潛心鉆研。

中年級的時候，同學們的思想有些成熟了，變成了個活潑機敏的學生。課堂，便成了學生們發(fā)言的天地，大家有著自己獨特的見解，同學們各抒己見，吸取著知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的交響曲，。操場上，同學們正在進行著激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。

上了高年級的時候，同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學生發(fā)言和爭吵的世界，大家議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進行著既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫，每幅畫里都展現著不同的意義。大家有低年級升入中年級，又由中年級升入高年級，直到畢業(yè)。共同經歷了六個春秋。先由原來的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒?，如果我能在做一回小學生，我一定要好好努力，與同學們共同學習、玩耍。開開心心地度過六年的小學生活。

而今，六年過去了，我已經即將畢業(yè)了。我想帶著對母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校”。

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作者：小學六年級學生（1）班 梁雯   時間：2023-2-1 05:44