文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我的班主任700字作文？常德科培教育中心 周昭儀聲越來越近，不好的預感，只聽董老師響亮的聲音：“上課，起立，同學們好。”“老師好?！薄罢堊??！薄敖裉煳覀兩系诙n……”我坐在椅子上，津津有味地聽著，時間一分一秒地過去了，我看著教室后的小鐘，心想：快下課了，快點，快點。以下是丁偉鋒寫的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文700字概況

• 作者：丁偉鋒
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月22日 15時41分

常德科培教育中心 周昭儀

聲越來越近，不好的預感，只聽董老師響亮的聲音：“上課，起立，同學們好?！薄袄蠋熀茫　薄罢堊??！薄敖裉?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們上第二課……”我坐在椅子上，津津有味地聽著，時間一分一秒地過去了，我看著教室后的小鐘，心想：快下課了，快點，快點。我坐不住了，東張西望，看著樹枝上的小鳥，是多么自叮叮叮……上課了，教室里立刻安靜了下來。一陣熟悉的腳步讓人有一種我的班主任中等身材，披著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的的眼睛，和藹可親的面孔，令我們感到十分親切。

在呀！突然，老師喊到了我的名字，我不慌不忙地站了起來，心里卻怦怦地跳著，老師嚴肅地問我：“周昭儀，知道八的倍數(shù)有哪些嗎？”我緊張地說：“八、十六、二十四、三十二……”老師面露喜色，我松了一口氣，心里鎮(zhèn)定了下來，但想起剛才的情景，我覺得老師對工作很負責，我以后上課要聚精會神。

還有一次，放學后，我忘了拿作業(yè)本，就匆匆忙忙地跑回家背課文，剛進門，天色便黑了，眼看就要下雨了，我擔心爸爸沒帶雨傘，從傘柜里翻了翻，爸爸的雨傘不見了，于是我回到了書房，認真地背起了書。這時天上下起了傾盆大雨，時間過得很快，我走出了房間，看了看遠處的學校，突然想起了作業(yè)本忘拿了，著急地跳著、跺腳，都快哭出來了。我又望了望，窗外依然很平靜，沒有一個人只有樹枝被風吹得沙沙地響。剛轉身，一個影子出現(xiàn)在我的視線里，原來是老師。她打著雨傘，手里拿著作業(yè)本，我感到非常激動。我快速地打開了門，只見老師身上好多雨點，而我的作業(yè)本卻一點損傷都沒有，老師并沒有生氣，而是溫柔地說道：“下次可要認真收拾東西喲。”

我覺得董老師是一位關心同學，工作負責、善良、慈祥的老師。董老師后來沒上我們的課，但她的模樣深深地印在了我的心上。

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作者：小學一年級學生（7）班 丁偉鋒   時間：2024-11-22 15:41