文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好神奇的魔術(shù)700字作文？教完了《快手劉》，唐老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我來給你們變一個魔術(shù)，怎么樣?！蔽覀儺惪谕暤卮鸬溃骸昂??！碧评蠋熌贸鲆粔K阿爾卑斯奶糖，問我們這是什么，我們齊聲答道：“糖?！蔽倚南耄禾评蠋熀J里到底賣的是什么藥。以下是張海茹寫的《神奇的魔術(shù)》范文；

好神奇的魔術(shù)作文700字概況

• 作者：張海茹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月24日 20時44分

小學(xué)五年級狀物作文700字   張海茹   六盤水市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

教完了《快手劉》，唐老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，我來給你們變一個魔術(shù)，怎么樣？”我們異口同聲地答道：“好！”唐老師拿出一塊阿爾卑斯奶糖，問我們這是什么，我們齊聲答道：“糖?！?/p>

我心想：唐老師葫蘆里到底賣的是什么藥？我在唐老師班上這是第三年了，從來還不知道唐老師會變魔術(shù)。更何況就這快再普通不過的糖怎么變?。刻评蠋?，我們就等著看你的好戲呢！

老師讓我們安靜下來，只見他拿起糖，放進(jìn)嘴里，瞪著眼，直著脖子，做出一副咽下去的樣子，還用手摸了摸肚子，好像已經(jīng)把糖咽下去似的。我看見唐老師拿糖的那只手緊緊握著，心想：糖肯定在手里。唐老師好像知道我的心思，便把手張開。咦？怎么會沒有呢？我明明看見的呀？唐老師把手伸到脖子后面，居然把咽下去的糖給拿了出來。我連忙鼓掌。

我心想：唐老師，你可真絕了！不僅八仙在幫你，連如來佛祖、西王母都在幫你呀！你已經(jīng)可以稱得上是“快手唐”了，今后，我可要好好地向魔術(shù)師——唐老師學(xué)習(xí)。

“沒有看清楚吧，那我在表演一遍?！蔽疫@次瞪大了眼睛，生怕漏掉一個細(xì)節(jié)。只見唐老師把那快糖送進(jìn)嘴里，還用力嚼著，嚼了一會兒，就江糖咽下去了。嘿嘿！唐老師，現(xiàn)在糖被嚼碎了，看你現(xiàn)在怎么能把它變成整快的。唐老師舉起左手：“天靈靈！”再把右手指向地面：“地靈靈！”然后雙手合十：“各路神仙快顯靈！”他眼睛閉著，嘴里還念念有詞。嘿！還真像個魔術(shù)師，我看他一點(diǎn)也不比大衛(wèi)·科波菲爾遜色！唐老師慢慢地把手伸向后腦勺，學(xué)著“快手劉”喝了聲：“來！”居然又拿出一塊糖來。教室里傳出熱烈的掌聲，我對唐老師的敬佩之情不由得油然而生。

唐老師變的魔術(shù)真是神氣無比呀！本 文 內(nèi)容 摘‘自中國教育文 摘℅

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 張海茹   時間：2025-1-24 20:44