文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好節(jié)約用水抗旱救災(zāi)700字作文？"滴，滴……"，這是學(xué)校廁所的水龍頭發(fā)出的聲音，又是哪個(gè)粗心的同學(xué)沒(méi)關(guān)好水龍頭。我邊想邊埋怨o可是走到廁所我才看到，同學(xué)們魚貫地從那個(gè)正在流淚的水龍頭前面熟視無(wú)睹地走過(guò)去，竟沒(méi)有一個(gè)去關(guān)注它o我有些吃驚，她們有的胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有的甚至是優(yōu)秀的團(tuán)員，她們竟可以那樣泰然自若地談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有注意滴水的水龍頭o我搖搖頭，朝水龍頭走過(guò)去，看到水龍頭上面醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)：不要讓地球上最后一滴水，成為你的眼淚o這條人們?cè)缫讯炷茉數(shù)臉?biāo)語(yǔ)卻落實(shí)不到行動(dòng)上去，我無(wú)奈地上前將水龍頭擰緊，隨后離去o下午體育課后，我看見(jiàn)同學(xué)們甩著手出來(lái)，水珠還在到處亂飛，想必她們又是剛洗完手吧。以下是馬莉祥寫的《節(jié)約用水抗旱救災(zāi)》范文；

好節(jié)約用水抗旱救災(zāi)作文700字概況

• 作者：馬莉祥
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月03日 12時(shí)55分

"滴，滴……"，這是學(xué)校廁所的水龍頭發(fā)出的聲音，又是哪個(gè)粗心的同學(xué)沒(méi)關(guān)好水龍頭！我邊想邊埋怨o可是走到廁所我才看到，同學(xué)們魚貫地從那個(gè)正在流淚的水龍頭前面熟視無(wú)睹地走過(guò)去，竟沒(méi)有一個(gè)去關(guān)注它o

我有些吃驚，她們有的胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有的甚至是優(yōu)秀的團(tuán)員，她們竟可以那樣泰然自若地談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有注意滴水的水龍頭o我搖搖頭，朝水龍頭走過(guò)去，看到水龍頭上面醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)：不要讓地球上最后一滴水，成為你的眼淚o這條人們?cè)缫讯炷茉數(shù)臉?biāo)語(yǔ)卻落實(shí)不到行動(dòng)上去，我無(wú)奈地上前將水龍頭擰緊，隨后離去o

下午體育課后，我看見(jiàn)同學(xué)們甩著手出來(lái)，水珠還在到處亂飛，想必她們又是剛洗完手吧？誰(shuí)知我一進(jìn)廁所，卻看到了意想不到的一幕：同學(xué)們汗流浹背地等著洗手，這個(gè)洗完了，下一個(gè)繼續(xù)洗，洗完后索性就不關(guān)水了，于是下一個(gè)又接著來(lái)，等所有的同學(xué)都洗完了，上午那幕又出現(xiàn)在眼前：路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去注意那個(gè)半開(kāi)著的水龍頭，它又開(kāi)始了"號(hào)啕大哭"o記得我們有一次打飯，回來(lái)路過(guò)二層的鋼琴，鋼琴的蓋開(kāi)著，沒(méi)人彈，走在我前面的一位同學(xué)輕輕地把飯盒放在椅子上，然后把鋼琴蓋蓋好，像醫(yī)生照顧病人那樣細(xì)致，就這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，就維護(hù)了學(xué)校的公物o我不禁感嘆這同樣生活在一所學(xué)校中的兩種不同的人，順手把水龍頭關(guān)上了o ，

節(jié)約用水一直是北京人的一個(gè)心愿，殊不知宣傳了這么久，那種只說(shuō)不做的人依然存在o如果把北京比作一條魚，那么它需要的生存環(huán)境就是水，它離了水就無(wú)法正常生存o我們都喜歡如魚得水般的快感，我們也同樣向往如魚得水的生活，于是節(jié)水就成了大家的一個(gè)心愿，要完成這個(gè)心愿，需要不斷的積累和人們的努力，努力后，收獲的才是最甜美的果實(shí)o

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 馬莉祥   時(shí)間：2023-2-3 12:55