文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好讓我想了很多…700字作文？世界之大，無奇不有，人人的心中可能都有疑惑，人人可能都想問個(gè)為什么。那是一個(gè)冬天的傍晚，北風(fēng)呼呼地刮著，樹不斷地?fù)u擺著，人前進(jìn)時(shí)時(shí)不時(shí)地被風(fēng)頂回來，我走在校園的操場上，步履艱難地向著停車處走去，這時(shí)一陣狂風(fēng)吹過，我向后踉蹌了一步，險(xiǎn)些摔倒，這時(shí)就聽遠(yuǎn)處一陣"呼啦呼啦"的聲音。以下是孫麗娜寫的《讓我想了很多…》范文；

好讓我想了很多…作文700字概況

• 作者：孫麗娜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月10日 17時(shí)12分

世界之大，無奇不有，人人的心中可能都有疑惑，人人可能都想問個(gè)為什么。

那是一個(gè)冬天的傍晚，北風(fēng)呼呼地刮著，樹不斷地?fù)u擺著，人前進(jìn)時(shí)時(shí)不時(shí)地被風(fēng)頂回來，我走在校園的操場上，步履艱難地向著停車處走去，這時(shí)一陣狂風(fēng)吹過，我向后踉蹌了一步，險(xiǎn)些摔倒，這時(shí)就聽遠(yuǎn)處一陣"呼啦呼啦"的聲音。我一聽，便明白，我頂著風(fēng)迅速向前跑去。

果然不出我所料，只見一排自行車隨著大風(fēng)，正一輛接一輛像"多米諾骨牌"一樣倒下去。人一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶住了正在倒下的自行車，，吃力地將最后一輛扶了起來。我往旁邊一看，只見至少有二、三十輛自行車依次倒下。我的心里矛盾了，是扶不是不扶呢？看著如此龐大的工程，我一咬牙，作出了決定——扶！我放下書包，一輛一輛地扶著。雖是寒冷的冬季，我后背與腦門上已經(jīng)絲絲見汗。從旁已經(jīng)走過了十幾個(gè)人，可卻沒有一個(gè)人上來幫忙。

正在這時(shí)，我的同學(xué)找我一起回家，我應(yīng)了一句，讓他過來幫助我。他先木了一下，然后笑著對我說："你呀，真傻，好吧，讓你可憐巴巴，我?guī)湍惆桑?多了幫手就是不一樣，一會(huì)兒就干完了。在回家的路上，他對我說："你那么好心干么呢？害得我還要和你一起受苦，真是傻得可以。"我沒有說什么，心里琢磨著："我傻嗎？難道做人不應(yīng)該好心嗎？"

那晚，我在電腦上看到了好幾則報(bào)道，講述了幾個(gè)年輕人因?yàn)楹眯膸椭軅?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoren/" title="老人作文">老人，卻被老人的家人反咬一口，賠得血本無歸。我躺在床上，思索著："難道好心做事真得錯(cuò)了嗎？"我疑惑了。接著，一片星空進(jìn)入了我的大腦中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

后記——

社會(huì)是個(gè)萬花筒，簡單的幾個(gè)組合，幾種顏色便會(huì)幻化出五彩繽紛的世界，在這個(gè)萬花筒中，好的壞的各得其所，似乎只有這樣才會(huì)平衡。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 孫麗娜   時(shí)間：2024-11-10 17:12