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再見“猴哥” 700字

文章摘要:一年級敘事作文:怎么寫好再見“猴哥”700字作文?以前,我只在電視上看到孫悟空騰云駕霧、降妖除魔,昨天,我終于親身經歷了。昨天一大早,爸爸就開車帶著我們全家去武漢動物園游玩,上車之前爸爸就對我說“你今天回來以后自己要寫一篇作文上傳”我想都沒想就滿口答應了。以下是黃剞宋寫的《再見“猴哥”》范文;

好再見“猴哥”作文700字概況

  • 作者:黃剞宋
  • 班級:小學一年級
  • 字數(shù)700字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年05月10日 03時26分

以前,我只在電視上看到孫悟空騰云駕霧、降妖除魔,昨天,我終于親身經歷了。

昨天一大早,爸爸就開車帶著我們全家去武漢動物園游玩,上車之前爸爸就對我說“你今天回來以后自己要寫一篇作文上傳”我想都沒想就滿口答應了。經過三個小時的旅程,我們出了武黃高速的路口,終于到了武漢。爸爸對武漢不熟悉,車上帶了地圖,爸爸叫我一邊看地圖一邊當向導。我平時就愛看地圖,所以這一點也難不到我。我很快就在地圖上找出了我們現(xiàn)在所在的位置,馬上制定了一條去動物園最近的路線,武東收費站—-三環(huán)線—-武咸路—-武昌火車站—-長江大橋—-漢陽打道—-馬滄湖路—-動物園,路上都有路標,爸爸順著我制定的路線一直到達目的地。爸爸夸我很能干。路上的紅綠燈可真多,車來車往的,像穿梭子一樣。我從來沒來過這么大的城市,所以一點也不敢怠慢。一邊看路標,還要一邊看地圖。雖然到了目的地,可我身上還是出了一身汗。

我們在動物園里看到了很多我以前沒見過的動物,有猴子、老虎、獅兄、狗弟、大熊、孔雀......有的我還給它們照了相片。最讓我開心的還是那個猴哥,我們找到猴哥的時候,已經有了一大堆人圍在那里用手中的零食逗它,只見它時而翻躍,時而瘙癢。最可笑的是它們吃我們手中的零食,我們拋給它,它是一接一個中。還能做出各種各樣的動作來逗我們笑。與其說是我們逗它,還不如說是它們逗我們開 心,看它那副聰明相,那里是我們能比得上的。還有一個猴媽媽抱著一個猴弟弟喂奶。那種親情引來不少游客的贊美。我也從中體會到了那種親情的寶貴。爸爸不時的催我到植物園里去玩。我只好依依不舍的對猴哥說拜拜,并給它拍照留了紀念。再見了“猴哥” 你給了我這么多快樂,我會記住你的。我也會讓我的網友、老師、同學一起來分享你給我?guī)淼目鞓?。名?/p>

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作者:小學一年級學生(3)班 黃剞宋   時間:2021-5-10 03:26

名師點評:這篇作文記敘的是小作者一家去武漢動物園游歷的過程。小作者詳細地描述了“去”動物園的過程以及在動物園中看“猴哥”的感受、感想:“我”不但制定出了合理的行車路線,而且還指揮爸爸順利地到達了動物園,這表現(xiàn)出了“我”沉著冷靜的“大將”作風;看“猴哥”時小作者感慨“與其說是我們逗它,還不如說是它們逗我們開心”,看到“猴媽媽抱著一個猴弟弟喂奶”的情景,“我也從中體會到了那種親情的寶貴”,從這些描述中,我們可以看到的是小作者日漸成熟的心智。作文的缺憾是題目用的不夠恰當,因為前面有大量的“去”動物園的描述。我認為,把作文的題目改成“難忘的動物園之旅”或者是類似的題目就能表現(xiàn)出作文的主題了。當然作文的結尾也要稍稍改動一下,也要加入一些對“去”的過程的感慨。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-3-24 16:19:00
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