文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好一堂真正的體活課700字作文？沒(méi)想到吧，連體活課也分真假，你一定感到很意外吧，那我就給你們講講事情的原委吧：上課鈴響了，這一節(jié)是體活課，我們卻乖乖地坐在教室里等待茅老師來(lái)講作業(yè)，因?yàn)楹脦状误w活課都因其它事情沖掉，我們也就都習(xí)以為常了。以下是吳澤玉寫的《一堂真正的體活課》范文；

好一堂真正的體活課作文700字概況

• 作者：吳澤玉
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)54分

沒(méi)想到吧，連體活課也分真假，你一定感到很意外吧，那我就給你們講講事情的原委吧：

上課鈴響了，這一節(jié)是體活課，我們卻乖乖地坐在教室里等待茅老師來(lái)講作業(yè)，因?yàn)楹脦状误w活課都因其它事情沖掉，我們也就都習(xí)以為常了?？墒?，今天站在我們面前的茅老師卻讓我們意外了，只見(jiàn)他脖子上掛著一個(gè)哨子，腳上的皮鞋也不見(jiàn)了，取而代之的是一雙嶄新的旅游鞋，整個(gè)人顯得特別精神。

“同學(xué)們，今天這節(jié)體活課我們不講作業(yè)了，請(qǐng)大家趕快排隊(duì)，我?guī)銈內(nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲！”話音剛落，教室里就爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的歡叫聲，這可是破天荒第一遭呀！

同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始在茅老師的帶領(lǐng)下做游戲。游戲的各類可真多，有“縮小包圍圈”、“鉆山洞”、“三腳兩步”、“拉下馬”等。最讓我難忘的是“拉下馬”這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚€(gè)人組成一組，一人背著另一人，然后一方面要想盡辦法把人家從背上拉下來(lái)，又要防止自己組的人被人家從背上拉下來(lái)，最后誰(shuí)被拉下來(lái)誰(shuí)就算輸。游戲開(kāi)始了，我和好朋友陳越飛組成了一個(gè)組。陳越飛人高馬大，力氣又大，而我呢，身輕如燕，動(dòng)作去十分敏捷，所以我們倆的組合可以說(shuō)是一對(duì)“黃金搭檔”。你瞧，我們倆的配合是多么默契呀，一發(fā)現(xiàn)前面有“目標(biāo)”，她馬上直沖上去，我呢就迅速伸出“魔爪”，神不知鬼不覺(jué)地就把人給拉下馬來(lái)了；而當(dāng)發(fā)現(xiàn)有敵情正向我們襲來(lái)時(shí)，她馬上左躲右閃，我則在上面手舞足蹈，使別人根本無(wú)法靠近，更別說(shuō)想把我拉下馬來(lái)。就這樣，我們這對(duì)“黃金搭檔”就被人稱為“常勝將軍”！

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，無(wú)情的下課鈴聲響了起來(lái)，有趣的體活課就這么結(jié)束了，我們真希望茅老師能將每節(jié)體活課都上成真正的體活課，而不是一堂堂“假冒偽劣”的體活課！中國(guó)教育文 摘↘

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 吳澤玉   時(shí)間：2020-12-29 16:54