文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好教室的門是誰弄壞的700字作文？教室的門是誰弄壞的。某天下午，我上完音樂課之后，我就回教室了，但是教室的門還沒有開，所以我和同學(xué)們一起站在教室的走廊等生活委員開門。我們等得不耐煩的時候，就有一些同學(xué)在走廊里追逐和玩耍。過了一會兒，我聽到我班的同學(xué)們發(fā)出一陣尖叫聲，于是我就走過去看一看，原來是我班的梁同學(xué)弄破墻壁上的一個文字，引來同學(xué)們的一陣陣的叫聲和各個班級的同學(xué)好奇的目光以及事后的后果——被初中級的級長批評和教導(dǎo)、教育等等。以下是宋柏利寫的《教室的門是誰弄壞的》范文；

好教室的門是誰弄壞的作文700字概況

• 作者：宋柏利
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 05時14分

教室的門是誰弄壞的？

某天下午，我上完音樂課之后，我就回教室了，但是教室的門還沒有開，所以我和同學(xué)們一起站在教室的走廊等生活委員開門。我們等得不耐煩的時候，就有一些同學(xué)在走廊里追逐和玩耍。過了一會兒，我聽到我班的同學(xué)們發(fā)出一陣尖叫聲，于是我就走過去看一看，原來是我班的梁同學(xué)弄破墻壁上的一個文字，引來同學(xué)們的一陣陣的叫聲和各個班級的同學(xué)好奇的目光以及事后的后果——被初中級的級長批評和教導(dǎo)、教育等等。

過了一會兒，教室的門終于開了。同學(xué)們紛紛地走入教室，我也是。出乎我意料之外的事發(fā)生了，當(dāng)我走入教室時，有一片好象叫我的聲音傳入我的耳朵里："快把門關(guān)閉，不要讓走廊里還沒有入來的同學(xué)入來！"于是我就產(chǎn)生了惡念，就叫我的同桌與我一起去關(guān)門。我們立刻關(guān)上門，但是門外又有一個同學(xué)想推門進來。我們?nèi)齻€人就成了"三國鼎立"，把門弄壞了。事后我十分后悔，我知道我錯了。

第二天，我的班主任就來叫我們了，她叫了一個同學(xué)叫我們?nèi)ソ兴ァＮ覀內(nèi)齻€人去到老師的面前低著頭等待老師的批評。參加審問人物有：Miss：班主任、A：我、B：我的同桌、C：推門的同學(xué)D：踢門的同學(xué)班主任的審問開始了：Miss："A同學(xué)，你昨天是否與B和C同學(xué)一起弄壞教室的門？"A："我。……我……昨天我的確與B和C同學(xué)一起弄壞教室的門，我們不是有意的，請你原諒我們的過錯，我們下次不會再這樣做了！"Miss："還有下次？經(jīng)過這次之后因該說‘以后不會再發(fā)生這樣的事情’。"A："是的是的……不過都是C同學(xué)的錯，沒有她推門進來的事發(fā)生，就沒有門壞的事情發(fā)生。"："B同學(xué)，你是否承認(rèn)你也有份弄壞教室的門？"B："是的，我也有份弄壞教室的門，不過是A同學(xué)叫"我"去和他一起做的，他應(yīng)該承擔(dān)所有的責(zé)任。"

查看：100104次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/700zizuowen/499993.html

作者：初中初一學(xué)生（5）班 宋柏利   時間：2025-1-9 05:14