文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我記住了它700字作文？從小，我就特別喜歡鳥，喜歡看它們飛翔的樣子。有一次，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，小鳥嘰嘰地叫著。我拿來面包屑喂它吃，可它吃完后還是叫個不停。我感到很疑惑，不明白這是為什么。無意中，我發(fā)現(xiàn)了小鳥的腿在流血，我急忙捧起小鳥，進了屋。以下是高應文寫的《我記住了它》范文；

好我記住了它作文700字概況

• 作者：高應文
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月15日 04時10分

從小，我就特別喜歡鳥，喜歡看它們飛翔的樣子。

有一次，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，小鳥嘰嘰地叫著。我拿來面包屑喂它吃，可它吃完后還是叫個不停。我感到很疑惑，不明白這是為什么。無意中，我發(fā)現(xiàn)了小鳥的腿在流血，我急忙捧起小鳥，進了屋。在爸爸的幫助下，我們成功地為小鳥包扎了傷口。我仔細地看了看這只小鳥，發(fā)現(xiàn)它是一只漂亮的小麻雀。兩只水靈靈的小眼睛中透露出一鼓機靈勁兒。

小麻雀受傷了是我救了它，所以我擔負起了照顧它的責任。每天清晨，我都要為小鳥換紗布，清理傷口。包扎傷口是一件難事。必須輕輕地，否則小鳥會痛得地喳喳叫的。然后，我再喂它東西吃，最后我才上學去。晚上回到家，我做的一件事就是去看看小鳥，摸摸它，跟它講講心里話，陪它玩一會兒。小鳥就會感到很開心，很滿足。也許是為了感謝我，小鳥有時候會很有興致地嘰嘰喳喳地唱歌給我聽……

過了幾星期，小鳥的傷好了，爸爸說應該把它放回去了?？晌也]有這個意思，我仍然想把它留在我身邊，因為，它豐富了我的生活，讓我過得很開心。可是，我又想了想，小鳥需要自由，不可能一輩子都被我關在這個冷清的籠子里，它總有一天會飛走的。再想想，小鳥還有它的媽媽，也許，它的媽媽正盼望著它回去，也許，正在四處尋找它的孩子。經(jīng)過一番劇烈的思想斗爭之后，我決定把小鳥放了，讓它重新回到媽媽的懷抱，重新回到大自然的懷抱中。

第二天，我拿著籠子來到我和小鳥初次相間的地方，慢慢地打開籠子。小鳥起先探出了腦袋，往外看了看，最后它走出籠子，看看我，展開翅膀，飛了。在這一刻，我百感交集，一陣難過，一陣喜悅，我默默地在心中說，再見了，小鳥，我永遠也忘不了你。

小鳥，你記在了我的心里！

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作者：小學五年級學生（4）班 高應文   時間：2024-11-15 04:10