文章摘要：三年級(jí)作文700字:怎么寫好站在高四的門口700字作文？2009年六月初，我，一個(gè)奔赴象牙塔的人，踩住了高考的尾巴。它沒有叫喊，卻把美麗的夢(mèng)在本該屬于收獲的季節(jié)給驚醒了。高考來了，高考又走了，悄無聲息。結(jié)束后，一連幾天的陰雨下個(gè)不停，就像我當(dāng)時(shí)發(fā)霉的心情，考砸了，看到參考答案后，我知道我輸了，很慘。以下是鄭彥麗寫的《站在高四的門口》范文；

好站在高四的門口作文700字概況

• 作者：鄭彥麗
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月09日 10時(shí)36分

小學(xué)三年級(jí)作文700字700字   鄭彥麗   內(nèi)江市 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班

2009年六月初，我，一個(gè)奔赴象牙塔的人，踩住了高考的尾巴。它沒有叫喊，卻把美麗的夢(mèng)在本該屬于收獲的季節(jié)給驚醒了。

高考來了，高考又走了，悄無聲息。結(jié)束后，一連幾天的陰雨下個(gè)不停，就像我當(dāng)時(shí)發(fā)霉的心情，考砸了，看到參考答案后，我知道我輸了，很慘。很快，成績(jī)下來了，我不相信：這就是我十年寒窗的付出嗎？我做出來一個(gè)在高三時(shí)從來就沒想過的決定：復(fù)讀，就這樣，我來到了高四的門口。都說高三只有經(jīng)歷了才有發(fā)言權(quán)，可屬于我的高三已經(jīng)成為昨日，站在高四的門口，我還是不敢用蒼白的語(yǔ)言去形容那一段激情而又寂寞的歲月。我不知道身在高四想到剛走進(jìn)高三教室時(shí)的情景是不是有些不合時(shí)宜，那是一個(gè)有著美麗云彩的黃昏，不再耀眼的陽(yáng)光灑下一種柔軟的溫度，我閉上眼，心懷憧憬、、、、、、

重來一遍嗎，在高四門口徘徊的我問著自己，我不是怕再吃一遍苦，而是那么多熟悉的鏡頭，我怕自己承受不住它們?cè)俅紊涎莸男了崤c無奈：早操時(shí)喊出的心比天高的口號(hào)、考試后看到成績(jī)的心傷、大把大把的試卷落到手中的習(xí)以為常、晚自習(xí)后輕揉雙眼的愜意、、、、、、這些只屬于高三的符號(hào)，要讓我以怎樣的心情去迎接它們的歸來。

去年我一直很佩服那些敢于收拾心情重新來過的復(fù)讀生。每當(dāng)看到行色匆匆的他們時(shí)，我都會(huì)不由感嘆：在象牙塔下駐足、仰望、轉(zhuǎn)身，需要融入多少青春流淌的辛酸？當(dāng)站在高四的門口時(shí)，我想起了他們眼神中的堅(jiān)毅，忽然有種久違的感動(dòng)。人有時(shí)可以在瞬間得到靈感，得到力量，我也收拾心情，決定開始一段注定與痛與樂同行的旅程。

開始征程的這個(gè)夏天，天真的很熱，仿佛要蒸發(fā)世間的一切，我知道夢(mèng)想注定要在汗水的浸透中成長(zhǎng)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程，既然選擇了復(fù)讀，就要孤注一擲，直到成功。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭彥麗   時(shí)間：2024-12-9 10:36