文章摘要：六年級作文700字:怎么寫好殘荷700字作文？我獨(dú)愛荷，不既周敦頤周老先生的“出淤泥而不染”之說，亦不既李笠繼《芙蕖》之婀娜與實(shí)用。獨(dú)愛荷，愛它香消玉損之后的堅(jiān)持與永恒。冬日，冬梅，素來是人們贊賞的對象，挺拔的松樹，傲雪的冬梅，整個冬天，除了它們還是它們。以下是袁湛涔寫的《殘荷》范文；

好殘荷作文700字概況

• 作者：袁湛涔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時57分

小學(xué)六年級作文700字700字   袁湛涔   郴州市 小學(xué)六年級學(xué)生（1）班

我獨(dú)愛荷，不既周敦頤周老先生的“出淤泥而不染”之說，亦不既李笠繼《芙蕖》之婀娜與實(shí)用。獨(dú)愛荷，愛它香消玉損之后的堅(jiān)持與永恒。

冬日，冬梅，素來是人們贊賞的對象，挺拔的松樹，傲雪的冬梅，整個冬天，除了它們還是它們。而與世人相反的我，卻愛上了荷，孤清而冷漠的荷，平凡而特別的荷。

早已沒了“小荷才露尖尖腳”的婀娜，早已散了“映日荷花別樣紅”的華美，早已失了“留得殘荷聽雨聲”的凄情，留下的，卻是一片壯美，一片堅(jiān)定……

失去的，是自然的慷慨給予，擁有的，是凄冷的冰霜盈雪。再無游人的贊不絕口，再無百花的紅眼嫉妒。有的，是一個人的狂歡，一群人的孤單。不似梅花般耀眼，不及傲松般挺拔，孤寂與清高的背后，卻藏著顆冰冷的心。凄風(fēng)中，苦雨中，堅(jiān)守著，守侯著，西方荊棘鳥，郭沫若筆下更生的鳳凰，在荷的堅(jiān)持下，如此渺小，微不足道……

眼中噙滿了悲涼的淚，血液里凝結(jié)起堅(jiān)定的夢。放眼望去，圓日，雪嶺，尖松，傲梅。殘荷獨(dú)泣，清蓮黯魂，心中莫名的痛楚隨之起伏。荷的獨(dú)立，決不單單是種殘跡……死了的，是接天蓮葉，活著的，是荷！死去的，是皎白酡紅的花，不死的，是荷！在荷的堅(jiān)定間，在荷的圣潔間，我讀出了永恒，讀到了不屈，讀懂了堅(jiān)持……

在大自然少的可憐的給予下，荷迎著，荷受著，少了太多太多爭辯的語言，太多太多不服的冷眼，留下的，是一如荷堅(jiān)定生命，頑強(qiáng)意志的沉默……驀然后，我的情感不由自主地與這大自然蘊(yùn)藏的堅(jiān)定生命溝通了，心中的痛楚，伴著荷的不語而沉默。大自然的風(fēng)霜，人生社會中的不公，哪怕付出的是血與淚，荷都挺下來了，我，無知的我，幼稚的我，又在懼怕什么？

香消菡萏，露冷蓮房，冰鑄枯葉，雪覆殘蓮。不死之荷-殘荷……存在是容易的，難的是用心去鑄造整個世界。你再看殘荷，又僅僅是荷嗎？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 袁湛涔   時間：2021-5-9 02:57